教育知识与能力知识点总结.doc

文档介绍：、【要害期】,做到因材施教。,因此,,要求对峙脑力与体力两方面的调和生长。,强调学生本性的生长,培养学生的创造精神和实践能力。(一般认为模象直观的讲授效果优于实物直观)(言语直观)与形象(实物和模象直观),(特点)、情、(系统性原则):(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥西席的主导作用(3)有利于发挥班团体的讲授作用不敷之处:(1)倒霉于因材施教;(2)倒霉于学生独立性与自主性的培养;(3)讲授形式缺乏灵活性14西席生长的途径西席生长和生长的根本途径主要有两种:一是通过师范教诲培养新西席;二是通过实践训练提高在职西席。(特点)、情、意、(循循善诱原则),、、。,大概识记者的态度。