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关注时事新闻把握变化与性质生导报
■上海音乐学院实验学校化学高级教师连泽仁
物质的变化和性质是同学们走进化学殿堂种橙绿色、有刺激性气味的气体,1 1 ℃以下为红色火极易爆炸,⑦***爆炸时产生高温、高压和冲击
后认识到的第一组重要概念,也是中考必考的考液体,易溶于水, 见光易分解。下列描述属于二氧波,并放出有毒气体。
点。化***化学性质的是( )。根据以上叙述推断(填序号):
【例1】 2011年12月,雅培奶粉由于被消费者 ⑴甲烷的物理性质有:______________;
发现死虫,被控诉。该公司介绍,婴儿配方奶粉生 ⑵甲烷的化学性质有:______________;
产需要经过过滤、高温灭菌、喷雾干燥等程序,在【解析】颜色、气味、溶解性等属于物理性⑶甲烷发生的化学变化有:_________。
包装时采取充氮密闭包装,将空气抽除,再灌入适质,而见光易分解是通过发生化学变化才能表现【解析】①②③都不需要通过化学变化就能
量氮气。此生产过程中发生化学变化的是( )。出来的性质,属于化学性质。表现出来,属于甲烷的物理性质。④⑥需要通过燃
【答案】 C 烧爆炸才能表现出来,属于化学性质。⑤⑦告诉我
C .喷雾干燥 D .充氮包装【小结】物质的性质包括物理性质和化学们,甲烷在燃烧时生成二氧化碳和水,在爆炸时放初中学****实战
【解析】过滤、喷雾干燥、充氮包装过程中性质,两者的本质区别是看是否需要通过化学变出有毒气体,由于均生成了新物质,故发生了化学
都没有产生新物质,属于物理变化,而高温灭菌化来表现。通过化学变化表现出来的性质为化学变化。
使蛋白质变性,产生新物质,属于化学变化。性质,不需要通过化学变化就表现出来的性质为【答案】⑴①②③;⑵④⑥;⑶⑤⑦。
【答案】 B 物理性质。【小结】物质的性质和变化是两组不同的
【小结】判断一个变化是物理变化还是化【例3】据中新网报道:2012年3月22日1l时30 概念,二者之间既有区别又有联系。性质是物质固
学变化,主要是看变化过程中有无新物质生成,有分,辽阳市煤矿大黄二矿发生***爆炸事故,造有的属性,是变化的内因(即变化的依据),而变化
新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成成5人死亡、1人重伤,17人被困井下。***的主要成是一个过程,是性质的具体体现,即性质决定变
的变化是物理变化。分是甲烷,已知通常情况下,甲烷是:①无色无味的化、变化体现性质。物质的变化和性质在描述上
【例2】 2012年3月21日凌晨2时,墨西哥南部气体,②密度比空气小,③难溶于水,④在空气中能是不同的,物质性质的描述在物质变化描述的基
格雷罗州发生里氏 7 . 6 级地震。在灾后的防疫工作够燃烧,⑤燃烧时产生淡蓝色的火焰,生成二氧化础上增加了“可以或不可以”、“能或不能”、“容易
中,当地人用二氧化***( C 1 O 2) 作消毒剂。C 1 O 2是—碳和水,⑥在煤矿中地下的甲烷如果泄漏出来,遇或不易(难)”等说法,希望同学们注意辨别。
>>>题型详解
个弹簧测力计,使杠杆保持水平;
机械效率与实际问题②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保
持O点位置不变),在此过程