文档介绍：小班幼儿入园家长须知新学期初期,是一个令家长好奇中夹杂着焦虑情绪的月份,因为适龄的小宝宝就要上幼儿园了。从家庭到幼儿园,孩子的生活环境发生了巨大的变化,所以有些宝宝会不****惯新的环境。同样,家长对孩子的入园,也会产生不适应。那么,怎样让幼儿尽快的适应幼儿园的生活,又如何让家长适应孩子入园这一转变呢?幼儿入园焦虑一部分为分离性焦虑,持续时间通常是1——3个月。有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园,对新环境彪表现出极大的兴趣和好奇,而随着新鲜感的消失,他们开始想家,开始哭闹;有的孩子一入园就表现出大哭大闹,不肯上幼儿园;有的孩子则整天眼泪汪汪,会自言自语:“我要回家,我要妈妈”;还有的的孩子甚至会表现出生理上的种种不适,如头痛、肚子痛、尿频等现象,一回家症状马上消失。孩子这些不适应幼儿园生活的表现如不及时加以纠正,会严重影响其正向常学****和生活。一般幼儿会出现的情况:(1)哭闹:三岁幼儿年龄较小,正是分离焦虑表现较明显的时期,所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移,在教师组织的情况下,孩子的哭闹现象会有所好转,但孩子思维的另一个特点是直觉形象性,看到家长(不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈、所以为避免增加刺激孩子的机会,家长送完孩子后即可离去,相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力,是指投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝,一哭,妈妈就妥协让步,很可能使孩子形成****惯,久而久之,哭就成了要挟妈妈的手段,“反正妈妈舍不得,一哭妈妈就来抱。”孩子的1分离焦虑不但不能很好地解决,反而有可能加重。当然,对妈妈来说,听着宝宝的哭声走出幼儿园大门也是一件痛苦的事情,但想想小鸟总有一天要独自飞翔,如今的狠心只是为了让孩子起飞更早一点,所以妈妈们首先应克服这种与朝夕相处的宝宝的分离焦虑状态,家长不能太心软,不要在一天中间到幼儿园来看孩子。可以事先把孩子的一些生活****惯告诉老师,为孩子准备必备的衣物,但不要过多干涉孩子在幼儿园的生活。(2)不肯上幼儿园:入园的前一两个星期,孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪,还可能身体不适,不愿去幼儿园,这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化,但一般情况下不要轻易给孩子请假,在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。一般来说,幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。家长要多讲一些上幼儿园的好处,比如有许多玩具、好多小朋友在一起玩、还可以学****听故事等,告诉他“孩子子长大了,该上幼儿园了,就像妈妈要上班一样,这是任务。”千万不要说“不听话就把你送到幼儿园。”这一类的灰色语言,这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方,那样孩子就更不愿意上幼儿园了。孩子刚上幼儿园,心理上一时可能受不了,接孩子时尽可能按时来,接完孩子后对他抱一抱,亲一亲,肌肤之亲会给孩子一种安慰,让他感到不是妈妈不要他了,妈妈还是很喜欢他的。(3)惊醒:新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象,主要是因为孩子进入新的环境,身体、心里不适应。家长应尽量给孩子心理上的安慰,使孩子有安全感,引导幼儿发现幼儿园的乐趣,帮助他们亲近办老师和小朋友,对老师有信赖感。一般来说,随着幼儿对新环境的熟悉。这种现象会慢慢2消失的。(4)生病:一般来说,初入园幼儿由于心里不适应,情绪不稳,会造成免