《19放飞蜻蜓》144154.ppt

文档介绍：19 放飞蜻蜓
苏教版三年级语文下册第六册单元
陶行知(1891—1946)
我国伟大的教育家和社会活动家。创造了“生活教育理论”。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育思想。
5、捧着一颗心来,不带半根草去。
6、我是一个中国人,要为中国作出一些贡献来。
1、行是知之始,知是行之成。
陶行知的名言
2、教育是立国之本。
3、人生办一件大事来,做一件大事去。
4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
拓展延伸
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课文写了( )看见一群孩子在( ),通过与孩子们谈蜻蜓,引导他们认识到蜻蜓是( ),最后孩子们( )的故事。
陶慈舌抢蝇
蚊握据构复
会写的字
孑孓
读课文的第七至十自然段。
1、陶行知给小朋友讲了蜻蜓的哪些身体部位的特点和功能,你能总结一下吗?
尾巴一节一节的、又细又长
保持平衡、调整方向
眼睛由成千上万的小眼睛构成
看清四面八方
蜻蜓的眼睛是复眼。是由1-3万只小眼睛构成的。是世界上“眼睛”最多的动物。
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蜻蜓的尾巴一节一节的。飞行的时候,用尾巴来保持平衡,调整飞行的方向。
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