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文档介绍

文档介绍:一、连线题古诗词专题复****题 姓名:《江畔独步寻花》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》王翰《望洞庭》杜甫《凉州词》刘禹锡洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山《早发白帝城》李白 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。二、 判断题1、《石灰吟》的作者于谦是元代诗人。石灰吟:赞颂石灰。吟:吟颂。指古代诗歌的一种形式。( )2、 “报得三春晖”意为报答母亲之恩,“三春”指三个春天。( )3、 《鹿柴》《别董大》《九月九日忆山东兄弟》都是唐朝诗人王维写的。()4、 《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。()5、 《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一快诗”,也就是说是他一生中写得最快的一首诗。( )6、 《出塞》是唐代诗人王维的作品,他是一首著名的边塞诗。诗中“龙城飞将”指的是卫青。( )三、 填空题1、诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“ ,桃花流水蹶鱼肥”;石灰“烈火焚烧 、 全不怕”,因为它“ 。”2、古诗是文学宝库中的璀璨明珠。诗中有“景”:“ 拂堤杨柳醉春烟。”描绘了春日美景;诗中有“趣”童孙未解供耕织, o表现了童真的可爱;诗中有“理”:“ ,只缘身在此山中。”启发我们从不同角度思考问题;诗中有“法”:纸上得来终觉浅, 。教给我们学****的途径与方法;“问渠那得清如许? ”告诉我们只有不断学****心智才能更加开阔、敏锐;诗可以“言志” ,死亦为鬼雄。表明了浩然正气;诗可以“传情”:王师北定中原日, 。抒发了深深的爱国之情。3、古诗中的颜色之美令人赞叹。“ 别样红。”杨万里写出了绿与红的相映之美。“黑云翻墨未遮山,。”苏轼写出了黑与白的对比之美。“,斜风细雨不须归。”张志和写出了青与绿的和谐之美。“ ,麦花雪白菜花稀。”写出了丰收在望的田园之美。4、当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》5、 梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数To王冕的“ , o”表现了梅花贞洁自守的高尚品质。6、 春天是什么?是白居易记忆中“( , )”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“( , )”的悄无声息。7、 历代诗人赞美四季美景的诗作很多,请你分别写出最喜欢的一句:春夏秋冬8、美丽的花朵常常是诗人赞美和抒发情感的对象,请写出描写以下花朵的诗句:9、古诗中有一些描写儿童生活的,为我们展示了一幅幅充满儿童生活情趣的图画,请写出你最喜欢的两句:( ,10、 生命是什么?生命是李清照“ , ”的浩然正气;生命是郑燮“ , ”的坚忍不拔;生命是文天祥“ , ”的视死如归的大无畏精神。11、 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例。不少诗句至今仍被人们广为传诵。李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中用“ , ”含蓄地表达了对友人的依依不舍之情;高适在《别董大》中用“ , ”安尉朋友・王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》中用“ ' ', ”寄语朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。12、 —些古诗词在写景状物的同时,也表达作者一定的情感意志。张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞, "表达了对江南春景的赞美;《马诗》中的“ ,快走踏清秋。"表达了诗人远大的抱