文档介绍：欢迎各位领导及同仁前来批评指导工作!送杜少府之任蜀州王勃学****目标1、理解诗中字、词的意思,用自己的话讲解诗句的意思。2、体会诗歌表达的思想感情。熟读背诵,积累理解1、读一读:反复朗读直至背诵。2、译一译:对照注释,解词析句,扫清障碍,理解诗歌内容。3、划诗的节奏你划对了吗?送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。与君/离别/意,同是/宦游/人。海内/存/知己,天涯/若/比邻。无为/在/岐路,儿女/共/沾巾。课题解说课题《送杜少府之任蜀州》,少府,官名,即县尉。之,动词,往。任:上任。蜀州,现四川省崇州市。这是一首“送别诗”,又是“五言律诗”。律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句为一联,第一联为首联;第二联为颔联;第三联为颈联;第四联为尾联。每首诗的中间两联一般要求分别对仗,第二、四、六、八句要求押韵。主要有五言律诗和七言律诗两种,简称“五律”或“七律”。了解有关律诗的知识这首诗是王勃在京城长安做朝散郎时,送一位姓杜的朋友前往蜀地任县尉时写的一首五言律诗,诗中充满一种健康开朗的情调,洋溢着作者对友人的深厚感情,是王勃最负盛名的诗篇。背景简介作者简介作者王勃,唐代初年的诗人与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为“初唐四杰”。著有《王子安集》。精读课文品析鉴赏首联:城阙辅三秦,风烟望五津。这两个动词把送别地和目的地连接起来,让人感受友人即将离别,且路途遥远。烘托双方依依惜别的情感。点明送别地及友人上任地。颔联:与君离别意,同是宦游人。交代二人共同的身份。颈联:海内存知己,天涯若比邻。表达豁达的胸襟几对友人的深情。尾联:无为在歧路,儿女共沾巾。劝勉友人不必因离别而伤感