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中秋经典诵读活动总结-中秋节学校诵读活动总结.docx

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上传人:花开花落 2020/7/26 文件大小:22 KB

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文档介绍:中秋经典诵读活动总结-中秋节学校诵读活动总结中秋佳节至,学校又可以开展一轮经典诵读活动。下面是XXxx为您收集整理的中秋经典诵读活动总结范文,欢迎阅读与参考。中秋经典诵读活动总结中秋传统佳节到,我校借着发扬传统的理念开展大规模的“经典诵读活动”活动,取得了不斐的成绩,现将我校诵读活动总结如下:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠1、 明确活动目标通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠2、 落实活动方案与日常教学相结合。、除安排的校本课外,每周四下午课外活动,各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动,利用语文课前2分钟时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求达到这个小目标。语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。每节语文课前准备2分钟,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析,或进行诵读指导。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠与班队活动相结合,每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课,将本月所吟诵的古诗文全面复习,或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口,学校橱窗每周推荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读,积极营造浓厚的家庭诵读氛围。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠注重校内向校外延伸,激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动,多读多背从而多用,不增加负担,不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、“读书大王”等评选活动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠为调动学生参与诵读和创作的积极性,学校将通过灵活多样的方法开展丰富多彩的课外经典阅读活动,为学生搭建施展的平台,不断提高小学生课外经典阅读的兴趣,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠1、 举行了“中华诵?经典诵读行动”的启动。学校举行“中华诵?经典诵读行动”的启动仪式。进行国旗下讲话,使师生明白讲普通话、诵读经典的意义和重要性,倡议师生亲近母语,共同行动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠各班利用班队会深入开展推广普通话的宣传工作。各班主任结合本班学生的实际设计丰富多彩的内容,通过主题班会,让学生明白,作为中华民族的一份子,说普通话,写规范字,诵经典文,一定要从我做起,从现在做起。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠2、 积极组织师生参加各级各类比赛,提高全体师生人文素养。学校通过师生比武这个平台选拔优秀师生,通过培养诵读尖子,从而进一步弘扬中华优秀传统文化,推广普通话、推行规范汉字,激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增进爱党爱国爱社会主义的情感。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠举行全校学生规范汉字书写大赛,从中选拔书法苗子,展示学校写字教育成果,进一步提高广大学生的规范汉字书写水平,弘扬中华优秀传统文化。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠3、 每个月各个班级评选“课外经典阅读小明星”,每月上报给学区,在升旗仪式上由校领导亲自表彰、宣传 ;4、 各班组织学生根据经典诗文进行写读书笔记、创编童谣、编写手抄报、编写书籍等活动,并定期举办交流评比。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠5、 本学期学校举办了“经典阅读活动”,结合各项诵读竞赛,开展经典阅读故事会、读书心得交流会、优秀经典诗文朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动 ;并组织师生参该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠加各级各类经典诵读比赛,通过活动,来检测学生诵读效果,激发学生诵读经典的热情。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠6、 建立了学生的

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