文档介绍：一、活动名称学院2013年暑期社会实践成果展二、背景介绍农村教育发展史是我国教育发展史的薄弱点,但农村基础教育是整个国家教育事业的重要组成部分,它既肩负着培养农村新型人才,全面建设小康社会,构建和谐社会,推进社会主义新农村建设步伐的重要任务,又承担着向高一级学校输送合格人才的任务。而国家鼓励大学生支援农村教育,教育部出台:“农村学校教育硕士师资培养计划”,鼓励大学生到农村支教,以缩小我国城乡教育水平差距。而我们这些接受过高等教育的学生,积极响应国家政策,为基础教育贡献出自己的力量。三、活动主题暑期社会实践活动交流会四、活动目的L创造一个平台,分亨参加暑期社会实践活动的经验,让大家从中了解到暑期社会实践活动的意义,激发大家踊跃参加社会实践活动。让大家了解一些关于暑期社会实践活动的知识和注意事项,为下次实践活动打下基础。五、 活动时间2013年10月(具体时间待定)六、 活动地点(待定)七、活动对象学院全体学生八、活动形式根据暑期社会实践各小队的活动成果(包括实践情况、证明资料等),由评委进行评定打分,由社会实践部进行分数统计,依照分数排名进行一、二、三等奖的评选。九、活动内容(一) 前期准备活动宣传,在校园内进行广播宣传,并在宿舍宣传栏张贴宣传海报。邀请校领导担任评委,邀请主持朗诵队队员担任队员(两名,一•男一女),邀请宣传部成员替我们制作宣传海报,并邀请两名宣传部成员担任活动照相。把工作人员分为文本组、后勤组、外联组、宣传组四组.•文本组负责主持人演讲稿的撰写,活动进程的记录和活动结束后的总结。.•后勤组负责进入场的秩序维护和活动进行时现场的秩序。•-外联组负责拉活动所需物资及经费。.•宣传组负责前期的活动宣传工作及会场的布置。(二) ,提醒大家签到。(活动时间到)主持人宣布活动开始,介绍评委并邀请评委上台发言。主持人介绍暑期社会实践成果展示评比活动的主题,内容和形式。由社会实践队演讲人依次展示演说实践成果(ppt形式),交流实践经验,主持人适当提一些问题与主讲嘉宾一起讨论。每队总肘间不超过12分钟,各实践队展示完后评委在评分表上打分。所有展示队展示完后,工作人员收集评分表格,综合评选出一、二、三等奖,期间设置观众自由提问环节。由主持人宣读获奖团队,并请获奖实践队上台留念。由主持人宣布活动圆满结束和感谢嘉宾的到来。(三)后期总结活动结束后,由活动照相人员和文本组进行活动资料总结。十、注意事项布置会场的人员提前一个小时半到场,布置会场。主持人的演讲稿提前一小时送至主持人手中,各队演讲人提前十五分钟到场检查各队PPT资料,并将活动文本资料提前上交到工作人员处。开场前安排好后勤组维护进出场秩序,开场前的签到及活动进行时•评分表的收集统计。文本组负责各队的文本资料管理,在各队展示时