文档介绍：“卓越工程师教育培养计划”机械工程及自动化专业本科培养方案(2010级)二o—年三月第一部分培养方案 1一、 培养目标 1二、 基本规格要求 1(一) 综合索质 1(二) 业务能力与素质 2三、 工程能力培养 3(一) 文化素质培养 3(二) 工程实践与科研能力培养 4四、 课程设置基木框架 5(-)公共基础教育 5(二) 工程基础教育 6(三) 专业工稈教育 6第二部分教学进程计划 8第三部分企业培养方案 14一、 培养目标 14二、 培养标准 14三、 培养计划 15(一) 企业文化(7周) 15(二) 企业工稈技术训练(12周) 15(三) 毕业设计(18周) 15四、 实施计划 16五、 师资队伍要求及培养 19(一) 企业教师任用标准及培养 19(二) 校内专业教师队伍任用标准及培养 19附件:企业工稈实践单位名单及简介 21第一部分培养方案河海大学“卓越工程师教育培养计划”机械工程及自动化专业培养方案着眼于未来经济社会发展对机械类卓越工程师的人才需求,紧密追踪***前沿理论,囤绕机械工程关键技术,依托机械工程相关省部级重点学科、工程屮心和重点实验室、省品牌专业、省级实验教学示范屮心、校外人才培养基地,以培养具有机械大工程背景、掌握机械工程系统理论和机械工程领域的专门知识与关键技术的高质量工程技术人才为H标,实施前3年在校进行系统的理论学****后1年到企业进行工程实践的人才培养模式,以此加强学生综合运用知识的能力、解决实际问题的能力、交流沟通的能力、团队合作的能力、将知识转化为成果的能力以及创新能力的培养。一、培养目标树立“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念。以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,以培养研究开发型工程师基本素质为H标,以“大工程”为视角,构筑现代工程师的知识结构,进行工程师知识系统设计和整体规划,培养造就创新能力强、适应屮国经济社会发展需要的卓越工程师。要求学生具备相应专业执业资质的基本条件,并具备工程研究和技术开发的基木索质。二、基本规格要求(一)综合素质1、 人文素质(1) 树立科学的毗界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务;(2) 具有全球视野和为人类进步服务的意识;(3) 具有高尚的道德品质,能体现人文和艺术方面的较高素养;(4) 具有良好的心理素质,能应对危机和挑战;(5) 具有理性批判精神,能承担卓越工程师应肩负的社会责任。2、 科学素质(1) 具有面向未来,开拓进取的开创精神;(2) 具有针对复杂工程问题特点的科学思维方式;(3) 具有解决抽象和复杂问题的基本能力;(4) 掌握科学研究的基本方法;(5) 具有创新意识和创新能力。3、良好的身体素质(1) 具备一定的体育基础知识,掌握科学锻炼身体的基本方法;(2) 达到国家要求的大学生体育合格标准。(二)业务能力与素质根据机械工程及自动化专业领域知识和能力要求,结合机械工程项H所须的工程素质和工程实践能力,卓越工程师必须具备具有扎实的机电大类专业基础知识;系统掌握机械设计与制造方面的专业基础知识以及机械产品和设备设计、制造与运用等机械工程专门知识;具有市场需求分析以及工程项n的组织和管理能力和必备的综合素质及社会责任。1、具备从事机械工程专业领域的设计、开发及应用的工程技术知识(1)掌握机械工程技术的一般性知识和机械工程技术的专门知识,了解本专业前沿知识,具备使用现有的技术、工具或新兴技术去发现、分析和解决工程实际问题的相关技能;(2)具备良好的专业外语能力和国际交流能力,以适应技术进步和社会需求;(3)具有综合运用多学科知识、技术和现代工程工具,进行机电设备设计与工程应用的能力,具备独立分析解决机械工程实际问题的能力;(4)具有自主学****能力与获取新知识和追踪本专业行业发展动态的能力,了解本专业的发展现状和趋势。2、紧密结合企业工程项目,具备工程项目管理的能力(1)通过大学不同吋期到企业现场的企业文化教育、企业工程技术训练和双导师指导方式的毕业设计,具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识,在法律法规规定的范畴内,按确定的相关标准和程序要求开展工作;(2) 在金业进行工程实践的阶段,能够合理使用相关的管理体系,制定机械工程领域方而的项H规划和预算,合理有效地安排任务,分配人力和资源;在企业进行应用实践的阶段,训练机械工程相关的项FI管理能力,财务管理能力、设备管理能力;(3) 具备应对危机与突发事件的初步能力,能够发现质量标准、过程和预算的变化,并采取合理的方式加以解决;(4)具有一定的团队管理经验,善于调动团队积极性,激发团队战斗力。具有良好的组织能力以及冲突协调能力;(5)参与评估项FI,提出改进建议。3、结合企业工程实践,综合运用所学知识,具有产品开发和技术革新的能力(1)根据市场需求,参与制定