文档介绍：评优课活动总结上的发言建叶从5月14日——5月25日,历时两个周的校评优课活动圆满结束,首先感积极参与听评课的老师们,感精心组织活动的教导处,更感展示精彩课堂的11位做课老师,同时也感几位评委公平公正的评判,总之是我们大家的共同努力,为本次活动画上了一个圆满的句号。下面谈谈我个人的几点看法,如有不妥,恳请大家批评指正:一、本次活动目的基本达到了。正如我们要求一节课要当堂达标一样,回头审视我们这次活动,目标达到了吗?本次活动的目标是:为进一步改变学生的学****方式,促进学生有效学****提高学生的学****质量;为一线教师提供参与、展示和交流的平台,营造研究教学、改善教学的积极氛围;促进教与学方式的转变,提高课堂教学效果,提升教师的课堂教学能力;继续把“以学为主,当堂达标”的教学理念落实到实践中,进一步提升教学质量。可以说这个目标基本达到了。二、本次活动参加人数最多。共有11位老师做课,是参加人数最多的一次教学活动。30——39岁老师7人,40——49岁老师3人,50岁以上1人,其中年龄最大的老师50岁了,最小的31岁。这11位老师代表我们不同年龄段老师的教学现状。1年龄大的老师教学有经验,有自己的风格,课堂教学稳扎稳打,有沉稳劲,有亲和力,乐于接受新事物,是你们给年轻人做出了榜样(比如艳华老师和包艳菊老师,第一时间报名,而且备课时间很短,只有短短的周五一天时间,然后周一就上课,给本次活动开了一个好头)。2青年教师有冲劲,敢于创新,追求完美,精益求精,好学上进有进取心,是你们的活力感染着带动着大家(小学语文组的六位老师个人素质高,基本功过硬,无论是课堂教学还是班级管理等方面都不甘落后。在组长郎艳坤老师的带领下,集小组智慧,通过一起备课、磨课,呈现给大家两节精彩的课堂。在这里不能不提及的就是我们的生物教师,学校年龄最小的教师——邵丽娜老师,不仅做到每节课都听,还积极参加评课,大家可知道她的教龄只有两年半。她说过就是向大家学****我想作为年轻教师只要有这种态度,何愁自己的业务水平不提高呢?所以我说我们学校的年轻人好学上进)。3、中年教师稳中求变,不断的超越自我,寻求自我发展、自我突破之路,你们是学校的顶梁柱(王春秀老师不仅是转变教学方式的领头羊,她所带班级的英语成绩更是让我们叹服。还有凤霞、育红等老师每次精彩的点评都使年轻教师洗耳恭听,受益匪浅。)这就是我们这所学校的老师,我为学校能拥有你们这样的教师而骄傲。三、本次活动涉及学科最多。共11节课,是节数最多,同时也是涉及学科最多的一次教学活动。其中数学3节,语文2节,英语2节,物理、体育、音乐、心理健康各1节。这说明我们的教学力量不仅仅集中在几大主科上,即使各小科我们也有优秀的教师。我认为小科更是学生感兴趣的,对培养学生全面发展尤为重要。很好理解,一个孩子不会读英语,不会写作文,不会做数学题,也就是学****成绩差一些,但将来他也可以谋生,也可以在这个社会立足,但是如果一个孩子品质差,没有自信,不讲诚信,没有一个良好的心态,没有一个健康的身体,那将来他会是一个什么样的人呢?所以教会学生做人比教会学生学****更重要,那孩子们这些能力从哪些学科上学到呢?从品德课、从成功训练课、从音体美课、从心理健康课、从综合实践课……作为小科教师首先自己要认识到这个科目对学生成长的重要性,才能热爱自己所教的这一科,。然后才有动力去钻研教材,研究教学方法