文档介绍：毕业论文心得科研论文的定量分析科研论文的定量分析 tfl03 这是博士学位申请时的哲学论文,其实在写科研论文中也一样用到。奉献了: 本文详细介绍了作者在博士学位论文工作( 属于自然科学门类, 侧重于计算模拟)中是如何有目的地利用定量分析方法展开工作的: 1) 得到足量的、正确的原始数据; 2 )对原始数据详细分析得到丰富的统计数据;3) 再对统计数据详细分析得到有用的结论;4) 定量分析还可以得出我们不能把握但肯定存在的因素。每一个步骤都需要定量分析方法尽量保证数据和结果的正确与合理(有物理意义) 。作者认为,在博士生学位论文工作的各个环节中有目的地应用定量分析方法,可以起到拓宽思路、深化工作的作用。 1 定性分析和定量分析定性分析和定量分析, 尤其是后者, 是现代自然科学和人文科学的基本研究方法之一。在科学研究和技术开发过程中, 逻辑思维( 分析与综合, 归纳与演绎) 和非逻辑的方法( 形象思维和直觉思维等) 都是常常用到的。定性分析方法与非逻辑研究方法的联系多些, 而定量分析与严格的逻辑思维联系多些。两种方法之间也没有明显的界线,尤其是模糊数学和灰色系统的概念提出以后。对研究对象进行“质”的方面的分析是定性分析的主要内容。运用分析与综合, 抽象与概括以及归纳和演绎方法, 对考察对象的各个方面进行理性思考, 从而能去伪存真、去粗取精、由表及里, 达到观察事物、认识事物本质、揭示内在规律的目的。定性分析经常用来考察事物之间的相互作用或相关关系, 定性分析回答“是”、“否”、“趋势”、“方向”和“可能”等类似问题。我们要考察某些自然和社会问题或者现象, 先要考察这个问题所具有的本质特征, 将它与其它问题和现象区分开。在科学研究中,定性分析是一种基本的研究方法。定性分析有两种形式: 其一是对研究结果本身进行定性的描述, 而数量或者计量的成分很少或者没有; 另一种则建立在严格的定量分析基础之上。一般来说, 科学研究或考察一般都是从考察事物的本质区别入手的, 然后再去研究它们的定量关系, 在定量分析基础上, 再做一次定性分析,以便得出可信度更高的结论。对研究对象进行“量”的方面的分析是定量分析的主要内容。科研人员利用定量分析对问题和对象的认识更加准确、更加清晰地得到规律、把握问题本质、理清各种相关关系,从而预测事物的发展方向。定量分析着重回答“大小”、“多少”、“速度”和“程度”等需要用数据来回答的类似问题。科学科研中的定量分析主要有统计方法和测量分析。严格的科学研究对事物的定性分析往往需要对事物进行定量分析,定量分析的目的是更精确地去定性分析。定性分析与定量分析构成科学研究具体活动的整体,是互为补充的, 相互统一的。定性分析是定量分析的前提和基础, 没有定性的定量分析是盲目的, 甚至得出偏见的结论; 定量分析的目的是使定性更加科学、准确和生动, 它可以促使定性分析得到深入、广泛和更有意义的结论。应该说明的是: 科学研究有很多方法, 如归纳与演绎, 分析与综合等等, 但它们总的来说居于一个较高的层次上, 而定量和定性分析是是科学研究须臾不可或缺的方法, 总的来说居于一个较低的层次上。 2 定量分析和辩证唯物主义质量发展规律辩证唯物主义认为任何事物都是质和量的辩证统一。质是一事物区别另一事物的内在规定性。是区分事物, 划清界线的前提和基础。质的界定往往与定性分