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文档介绍：小学语文统编教材网络培训心得体会8月28日至30日我参加了在xx小学进行的2019年统编教材网络培训会。聆听了多位专家老师的讲座。专家老师带来的这些新理念在某种程度上吸收了多年来语文教育改革中的经验教训,它致力于全面提高学生的语文素养,在强调培养语文能力的同时,更注重语文课的人文性,注重语文学科的文化内涵。xx老师对五年级上册教材介绍及教学注意的问题进行了全面细致的讲解。让我对教材有了更全面的认识,为我以后研究教材提供了理论基础。统编教材的编排我觉得要从根本上体现新课标的教学精神,教师必须注重调动学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,要充分调动学生的学习兴趣,让学生有兴趣多读课外书。而这也的确是提高学生的语文能力,最大限度地提高教学质量的首要问题。xx讲了如何用好统编小学语文五年级上册教材的内容。让我对以后用好教材有了信心。新课标要求我们老师要让学生成为学习活动中的主角,而教师的角色定位应该是一个对话者,一个教学活动的平等参与者。所以作为老师,要学会的是如何激发学生学习的热情,鼓励他们积极地去思考发现问题以及给予学生方法上的点拨,而不是充当他们可靠的拐杖。当然,在备课方面,包括教材的处理,教学重点难点的把握,对不同课型的处理。另外从听课中我也渐渐领会到讲课重要的是要解决重点难点,达到一定的教学目的,在课堂有限的时间内面面俱到反而容易造成重点不突出。而教学手段也是为教学目的而服务,不能因为注重形式而忽视了内容。因此在充分备课的基础上要逐步学会合理处理教材,对教学内容进行取舍,紧紧围绕教学重点设计教学思路,并且要能根据实际情况及时调整自己教学的内容。另外,我也深切地体会到作为一名语文老师,平时的知识积累与教学经验的积累是多么重要。知识储备足够了,才能很好地驾御课堂。因此在工作之余仍需不断地读书充电,更新知识,加强自己的个人修养是非常必要的,与学生进行课堂交流,恰到好处地对学生的回答进行引导,在师生双边交流、在学生答与辩的过程中达到教学目的。