1 / 20
文档名称:

汽修专业毕业论文..doc

格式:doc   页数:20页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

汽修专业毕业论文..doc

上传人:分享精品 2016/3/29 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

汽修专业毕业论文..doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:泸州职业技术学院毕业论文现代汽车渗漏故障与控制技术学生姓名彭思华所在系机械工程系班级机 13级汽修 2班专业汽车检测与维修技术指导教师曾契讲师 2016 年6月3日指导教师评阅书指导教师评价: 一、撰写(设计)过程 1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格 4、研究方法的科学性、技术路线的可行性、设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格 5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构符合撰写规范的程度□优□良□中□及格□不及格 2、完成指定论文(设计)任务(包括装订及附件)情况□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格 2、论文观念的新意性、设计的创意性□优□良□中□及格□不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩: □优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”) 指导教师: (签名) 单位: (盖章) 年月日评阅教师评阅书评阅教师评价: 一、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构符合撰写规范程度□优□良□中□及格□不及格 2、完成指定论文(设计)任务(包括装订及附件)情况□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格 2、论文观念的新意性、设计的创意性□优□良□中□及格□不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩: □优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”) 评阅教师: (签名) 单位: (盖章) 年月日教研室(或答辩小组)及教学系意见教研室(或答辩小组)评价: 一、答辩过程 1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格 3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文(设计)质量 1、论文(设计)的整体结构符合撰写规范的程度□优□良□中□及格□不及格 2、完成指定论文(设计)任务(包括装订及附件)情况□优□良□中□及格□不及格三、论文(设计)水平 1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格 2、论文观念的新意性、设计的创意性□优□良□中□及格□不及格 3、论文(设计说明书)所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩: □优□良□中□及格□不及格(在所选等级前的□内画“√”) 教研室主任(或答辩小组组长): (签名) 年月日教学系意见: 系主任: (签名) 年月日摘要随着科技的进步,汽车工业同事也得到了迅速的发展,汽车已经走进寻常百姓家中。汽车渗漏问题,对于国产车来说,目前仍是比较普遍存在的现象。据研究在《载货汽车质量评点法》中所列的 1565 个故障模式中, 涉及渗漏的有 167 个,占总数的 10%左右,其实实际上发生渗漏的数量比例要比这大得多。汽车的渗漏故障往往会严重制约汽车技术性能的发挥,导致润滑油、燃油的浪费,消耗动力,影响车容整洁,造成环境污染。由于漏油、机器内部润滑油减少,导致机件润滑不良、冷却不足,会引起机件早期损坏,甚至留下事故隐患。所以它一直是国内外汽车行业比较重视的研究课题。随着我国汽车生产和进口量得逐年增多,渗漏问题已成为汽车维修诊断领域中急需解决的一大难题。关键词:渗漏故障; 严重制约; 汽车技术性能目录前言................................................................................................................................ 1 1现代汽车渗漏故障..................................................................................................... 1 ............................................................................................. 1 ................................................................