文档介绍：:..低碳环保:环境污染活动H标:1、 通过活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。2、 在看看、听听、画画、讲讲屮发展幼儿的幼儿语言表达能力,动手动脑及创造想象的能力。活动准备:多媒体课件(行驶屮的车、美丽家园、脏空气的危害)自行车、摩托车图片一幅、彩笔、绘画纸每人一份活动过程:1、 出示图片引出自行车与摩托车的比较。这里有两种交通工具,你喜欢那-•种?请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。(自行车:锻炼身体、安全等)(摩托车:速度快、方便等)观看多媒体课件,并进一步进行比较。摩托车驶过以后,你看见了什么?如果你在摩托车后面会闻到什么?闻到这种气体你有什么感觉?会干些什么?自行车呢?2、 介绍大气污染,并组织幼儿讨论,寻找解决办法。摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是一样的,叫尾气,是一种有毒气体。过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。空气变脏会使人和动物、植物受到什么伤害?(让幼儿说一说后演示课件)讨论:除了尾气,伤〈还知道什么会污染空气我们应该怎样做不让空气受到污染?3、 介绍环境污染,并组织幼儿讨论,寻找解决办法。(1)演示课件《美丽的家园》让幼儿说一说这是什么地方。(我们的家乡章丘是一座美丽的城市,它有清澈的泉水,巍峨的高山,风光秀丽,素有小泉都之称。每年有许多人慕名而來旅游参观。)呀,这是谁把垃圾扔在了泉水屮?塑料袋怎么飞到了树枝上?湖屮的鱼怎么都死了?讨论:这些现象好不好?在你身边还发生过哪些污染环境的事,环境污染有什么危害?我们应该怎样做才能不让环境受到污染?4、情感教育,保护家园。(1) 鼓励幼儿大胆绘画宣传画。教帅巡回指导。我们苏州是一座美丽的城市,可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活,也损坏了我们家园的形象。现在我们找到了很多解决的办法,应该用什么方法去告诉身边的人呢?用什么方法乂快乂好?(幼儿讨论运用绘画来进行宣传。)(2) 展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。并引导幼儿大胆讲述自己的作殆。(你画的是什么,要告诉人们什么?)活动结束:再次询问幼儿喜欢口行车还是摩托车,骑口行车送宣传画结束。低碳生活从我做起——大班环保时装秀活动H标:,引导幼儿利用身边的废旧物詁,学****制作新颖的环保服装。2•通过有趣的制作活动,变废为宝,旧物新用,帮助幼儿树立环保新理念。、动手能力、创新思维能力以及大祖表演的能力。活动准备:1・请家长设计好服装制作图。,如:废报纸、包装纸、纸盒、纸牌、旧挂历、碟片、一次性餐盘、旧桌布等等。、自制服饰的图片。活动过程:。请幼儿说一说对“低碳”的理解。。。。