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课时10遵守规则 做守法公民课件.ppt

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课时10遵守规则 做守法公民课件.ppt

上传人:qiang19840906 2020/7/29 文件大小:198 KB

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文档介绍

文档介绍:课时10遵守规则做守法公民中考考标区分违法与犯罪的区别;知道不良行为的表现;知道如何预防未成年违法犯罪;受到侵害时,如何进行依法求助;学会同违法犯罪行为作斗争;树立尊法守法的意识历年考题2014年,T10,T19,T25(2)2015年,T16,2016年,T19 2017年,T8,T25(2)2018年,T10(相关)阅读与背诵重点记忆:P49—7怎样维护规则P50-1一般违法行为和犯罪P51-12/14预防未成年人犯罪的措施诉讼的类型思维导图思维导图遵守社会规则做守法公民遵守社会规则是什么:含义、内容为什么:原因、意义怎么做:遵守、维护、改进规则法律:社会作用最刚性违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为(犯罪)(犯罪):管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境管制对犯罪分子不予关押,限制其一定自由,不剥夺其人身自由。被判处管制的犯罪分子在服刑期间,不羁押在监狱、看守所等执行场所中,仍留在原工作单位或居住地,也不离开自己的家庭,不中断与社会的正常交往。拘役和拘留拘役是刑罚方法,适用于犯罪分子;刑事拘留适用于重大嫌疑分子;行政拘留适用于违反治安管、,尚未达到犯罪程度的行为人;民事拘留适用于不构成犯罪的民事诉讼参与人或其他人。,具有扰乱行为准则、扰乱是非观念、破坏社会秩序、破坏公共安全的潜在危害性和现实危害性。成为犯罪的先兆和基础。不良行为是违反道德标准,严重不良也是根据道德标准判断的,但其严重程度在不良之上;而违法犯罪的判断标准则是法律法规。