文档介绍：广东省推进教育现代化先进县(市、区)督导验收方案(修订)申报单位:台山市人民政府申报时间:2015年11月28日申扌也初评(P)复评( )广东省人民政府教育督导室制2014年11月修订一、 《广东省推进教育现代化先进县(市、区)督导验收方案(修订)》(以下简称《方案》),是根据国家和省有关教育政策、法规以及《广东省推进教育现代化督导验收办法》(试行)制定的。二、 本《方案》是县(市、区)撰写本县域推进教育现代化工作自评报告的依据。三、 本《方案》包括七部分:(一)督导验收指标体系;(二)公众对教育满意度的评价意见表;(三)自评报告;(四)市人民政府教育督导室和市教育局审核意见;(五)市人民政府推荐意见;(六)督导验收指标扣分说明;(七)督导验收情况;(八)省人民政府教育督导室和省教育厅意见。其中,自评报告独立成篇。四、 推进教育现代化先进县(市、区)督导验收、复评达标要求:珠三角广州等6市为A234、C=0,江门、惠州和肇庆3市为&32、C=0,粤东西北汕头等12市为A230、CW2,且所有必达指标为A,同时公众满意度达85%以上(结合义务教育发展基本均衡县公众满意度调查进行)。《督导验收指标体系》中的“等级标准”栏所有要素评定为A,则该三级指标结论为A;有1个以上要素评定为B,则该三级指标结论为B,有1个以上要素评定为C,则该三级指标结论为C。五、 本《验收方案》中的“高于、“不少于”、“不低于”、“以上”等均含本数。“逐年提高”是指近3年连续每年比上年有所提高。(-),教育思想观念先进、科学;教冇发展思路清晰。坚持依法治校,推进教育治理能力现代化。对教育的重要作用的基木认识到位,重视安排教冇发展;教冇发展思路比较清晰为BoA提供县域经济社会发展规划、、系统的教育发展战略规划,城乡规划委员会将教冇部门列为成员单位,完善学校建设规划、实施机制,规划实施保障有力。★教师配置与学科(专业)结构符合学校课程方案要求;所有学校配齐从事教学实验、实训、图书、电化教育、一卫生保健及寄宿生生活指导等教辅人员。必达A,幼儿园专任教师大专以上学历、小学专任教师本科以上学历的比例:2014年达60%,2015年达70%;初中专任教师本科率:2014年达80%,2015年达90%;普通高屮和屮等职业学校教师研究生学历或硕士学位以上比例:2014年达12%,2015年达15%(该指标如果暂时没达到,政府必须书面承诺2015年达15%;而且有落实的具体方案、措施及2014年的成效)。A⑴提供县域及各学校师资队伍情况统计详表;(2)提供县域师资培养文件、各学校的校本培训工作计划特殊教育(含丁读)学校师生比达到《广东省特殊教育学校教职员编制标准暂行办法》的要求。幼儿园专任教师大专以上学历、小学专任教师木科以上学历的比例均达70%o初屮专任教师本科率达90%以上。普通高中和中等职业学校教师研究生学历或硕士学位以上比例达到15%以上,屮等职业学校双师型专任专业课教师比例达60%以上。全面落实中小学教师专业标准要求;区域内中小学教师专业发展措施具体、经费保证、成效显著、特色鲜明。二级指标三级指标等级标准蠶备注A评估说明自评他讦建立名教师、名班主任、名校长培养培训体系,制度完善,培养批在省内有影响力的名教师、名班主任、名校长。教育现代化保障(续)(园长)专业标准,拥有一支理念先进、高素质的幼儿园园长、屮小学校长队伍,校长任职条件和任用办法健全。校长普遍素质较高,任职管理制度基本健全为BA学校管理队伍结构合理,桀体索质高。%以上拥有木科及以上学历,善于学****教育理论,熟悉教育规律、政策,有效地指导学校开展教冇教学等各项工作,能有效解决工作中所遇到的实际问题。90-94%以上教育行政人员拥有木科及以上学历为BA管理或服务的规章制度明晰,流程科学,体现服务意识。服务意识基本到位为B建立完善的教育教学指导、管理和质量监控制度。制度基木齐全为B障(续)★、决算报告、审计报告等相关文件2投平a费水★匸经入A达必A!==«・I(续)・4・1学前教育机构★无违法办园现象,省规范化幼儿园达95%以上,公办和普惠性民办幼儿园达80%以上。必达A,2014年,珠三角地区规