文档介绍：虞美人_虞美人反思总结《虞美人》这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。小编给大家推荐一下虞美人反思总结,希望大家会喜欢!虞美人反思总结篇1对于测评课,每个人都给予了高度的重视和十二万分的投入,我当然也不能例外。我选择了一首比较熟悉的、也是自己一直都很喜欢的李煜词《虞美人》作为教学内容,原本以为这样会比较得心应手,却不料现实总是与理想唱对台戏这是一首短小精炼、语言通俗自然的词作,讲起来是很容易,可是这样经典的作品要讲好、讲出新意就很难了。经过近一个星期的精心准备,我的测评课终于在星期六下午的第三节课搬上了舞台。利用教室里的背投电视,结合多媒体课件,一节课在有声有色、轻松愉悦的氛围中渡过。结束之后,自我感觉还不错,同学们也纷纷称赞讲得好,从整体上来说,这是一堂比较成功的课。虞美人反思总结篇2这堂课的成功得益于以下几点:(1)由歌曲《几多愁》导入,活跃课堂气氛,引起了学生的兴趣,同时帮助学生体会《虞美人》中流露出来的思想情感;合理使用多媒体课件,将教学主要内容呈现在学生面前,直观具体,方便他们做笔记,也能让他们更好地把握教学重点。(2)先让学生找出词中的意象和词作的情感基调愁,具体分析每个意象所蕴含的思想感情,紧扣愁字来展开讲解,一条线索贯穿到底,教学重点突出,脉络清晰。(3)结合学者杨海明在《唐宋词史》中的评价综观李煜的后期词作,我们便会感到一种前所罕见的既郁结又奔放、既沉着又飞动的词风,更加深入地赏析《虞美人》中的精华句问君能有几多愁?恰似一江春水向东流,知识拓展恰当,教学内容丰富,课堂充实。虞美人反思总结篇3上完这节课,让我想起了一句诗:满目山河空念远,不如怜取眼前人。对课文的设计会有很多种思路,不能好高骛远的提出很多教学目标,只要把握其中一点进行深刻挖掘就好,踏实的备课,备教材,备学生。同时,指导教师在批评我的同时,也对我个人的教学设计提出了更高的要求。因此,短暂的沮丧之后,我很快调整自己,结合自己的教案和郭老师提出的意见,认真回顾了这趟不成功的试教课。,是长期的学********惯导