文档介绍：答题技巧(一)一种模式为:点题,析题,解题(总结)。例如2012年真题通过调查,有70%的教师不承认学生有隐私权,认为为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生的信件。教师可以拆看学生的私人信件吗?根据现行法律法规,说出理山。点题:教师是不可以私拆学生的信件的。(在这一部分一定要对教师的行为有一个定性的判断)析题:依据《未成年人保护法》未成年人享有和成年人一样的权力。未成年人的人格也收到保护,孩子的信件属于孩子的隐私,私拆未成年人的信件侵犯了学生的隐私权。这是不符合法律的规定的。同吋《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》也做出了相关的规定,教师应该尊重学生的权利,从而使得青少年获得更好地成长。(根据多部法律阐述为什么教师的这一行为是错误的。)解题或者总结:根据以上分析,所以教师私拆学生信件的行为是错误的。(最后进行总结。这道题目没有问到应该怎么办,故而不用析题)(二)•解答案例分析题目时候的一个核心为:一定要理论联系案例实际进行分析。例如2012年真题某教师细教导一位懒散、不爱学****的学生。她看到一部叫《坏小孩日子》的书之后,了解了一些儿童身心发展的知识。这位教师调整教育方法,发现这个学生有爱画动画的特长,这鼓励他画画。后来这个学生成为了一名动画画家。(I)试述屮小学教师职业道徳规范的基本内容。(2)以上材料如何体现中小学教师职业道徳规范?参考答案(1)中小学教师职业道徳规范分为六个方面:关爱学生,爱岗敬业,爱国守法,教书育人,为人师表和终身学****2)首先,这位教师的行为符合关爱学生,关爱学生要求教师要爱学生,关心学生,它是教师职业道徳的基本条件,只有关心和爱护学生,才能真止教育好学生,这位老师是在关爱学生的基础上努力探索教育方法,不放弄对任何--位学生的教育。其次,这位教师的行为符合教书育人,教书育人指教师不仅仅要做到教学工作,还需要做到育人工作,对学生做好徳育工作,了解学生的内心,采用各种方法提高学生的道徳水平。这位老师采用了运用积极因素限制消极因素的徳育方法,让孩子画画从而达到了很好的教育教学效果。垠后,这位老师的行为符合终身学****终身学****指教师在教育教学过程中要不断地学****充实自C的教育知识和专业知识,使得自口能够不断地应对学生身上的各种问题,不断提高自C的理论和实践水平。案例中的老师通过看很多教育书籍寻找到了教育学生的方法,是终身学****的榜样。(三)材料题容易出题的几个部分是:1教师职业道德中国当代教师职业道徳的基本要求:教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的《中小学教师职业道徳规范》(2008年修订)中规定,教师职业道徳包括:爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学****1、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,白觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,H•为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公止对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风止派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。6、终身学****崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高的教学技能,她述运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,其至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道徳的知识來对刘老师的做法进行分析评价。(1) 小刘老师的做法符合教师道徳规范中的爱岗敬业°爱岗敬业的职业道徳要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献。对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道徳。(2) 小刘老师的做法符合教师职业道徳屮的终身学****终身学****要求老师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老帅入教后一直努力积极提高自C的教学水平,不断创新和发展自L1的