统计思维导图.ppt

文档介绍：《统计表和条形统计图》例1、苏教版四年级(上册)中心主题分支主题(子主题)学生曾多次经历用自己的方法描述数据的过程,并初步学会了用画“正”字的方法记录数据,因此教材充分利用学生已有经验创建了情境,.引导学生通过自主活动认识统计表和统计图,体会统计图表在呈现数据时的作用和价值。,回顾、反思,从而获得有关统计表和统计图的基础知识以及初步的体验。从实际问题引出分段整理数据,既体现了整理数据是解决实际问题的需要,又有利于学生联系生活经验进行数据的分段整理活动。