文档介绍：人教新课标二年级数学下册义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册写一写,你记住了哪几个?说一说你的感受。(1)29982999()()()(2)60976098()()()(3)()90009001()()一、复****导入,。。300030013002609961006101899990029003给你20秒,逐个读一读这些数。绿色圃中小学教育网p://二年级大约有400名学生,学校学生总数大约2000名!小调查想一想:根据题目给的信息,能说出学生人数的准确数字吗?东院小学学生人数调查:二年级全校大约400人大约2000人二年级全校382人2390人第一张表的数据是准确的数据。二年级全校大约400人大约2000人二年级全校382人2390人两个表格的数据有什么不同?第二张表的数据是大概的数,是不准确的。近似数像第二张表中的大概的数,在数学上我们把它叫做近似数。近似数通常是“整百”,“整千”的数字,而且都比较接近准确数!一个数前面有“约”“大概”“可能”等词语时,一般情况下,这个数是近似数。二年级全校大约400人大约2000人二年级全校382人2390人想一想:???二、探究新知三年级有417人共有597台电脑大约1000盆花综合类图书2912本学生大约1600人近似数:准确数:大约1000盆花学生大约1600人大约1000盆花学生大约1600人三年级有417人共有597台电脑综合类图书2912本约是()人约是()台约是()本4006003000近似数有什么特点?下面哪些是近似数?哪些是准确数?3、寻找近似数的方法是(),如:保留整千、整百数,看十位、十位以上的数比5大或等于5,就把后面的数改为0,并在百位上加1,如果十位上的数比5小,就把十位和个位直接舍去,改写成0,这种方法称“四舍五入”法。如:204≈4927≈7006≈185≈674≈1198≈四舍五入法