文档介绍：建湖县颜单镇中心小学学生社团活动方案一、指导思想为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生得全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应得学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣得生活学****乐园。二、实施对象:全校学生三、社团类别:(一)综合社团:笛子、二胡、古筝、琵琶、扬琴、拉丁、曲艺、舞蹈、合唱、小记者、管乐、儿童画、水粉画、素描画、女子篮球、跆拳道、武术等社团。(二)学科社团:故事诵读、经典阅读、行知诗社、文学社、硬笔书法、趣味语数、英语泡泡、生活技能、思维训练、纵横码输入、电脑绘画、电子小报、未来科学家、乒乓球、篮球、足球、羽毛球、田径等社团。(三)各社团得教学内容说明1、故事诵读:一至三年级开设,主要由老师讲故事给学生听,也可以请学生讲故事,丰富学生阅历。2、经典阅读:一年级:百家姓;二年级:三字经;三年级:弟子规;四年级:千字文;五年级:朱子家训(选);六年级:论语(选)。3、行知诗社:一至六年级开设,以学****唐诗、宋词为主,兼学三字经与弟子规,学****与传承中华经典文化。4、文学社:三至六年级开设,各年级要求:写作技巧简介,包括构思、语言与修辞运用……写作能力提高,学会创作。每学期每生7篇左右,将优秀****作向报社推荐。5、硬笔书法:一至二年级练铅笔字;三至六年级练****钢笔字;从笔画、结构、谋篇布局,步步深入;6、生活技能:学****一些本年龄段学生得生活常识,练****一些技能;比如:一年级:洗红领巾;二年级:煮茶叶蛋……7、趣味语数:学生为学科学****得学困生,教学内容以书本知识为主,重在基础知识与基本技能得巩固.(一周语文,一周数学,间周进行)8、数学乐园:学生为数学学科中等或中等以上,教学内容以小数报中得故事题或单元知识得提高题为主,重在激发学生学****数学得兴趣,并在课本知识得基础上稍微提高。9、思维训练:学生为数学学科得尖子生,教学内容以小数报中得“名师大讲坛”与《举一反三奥数王》为主,重在拓展学生视野,对学生进行数学思维得训练,并为数学类竞赛作准备。10、英语泡泡:低年级以词句教学为主,辅以简单得歌谣等;中年级:以对话教学为主,辅以听力练****等;高年级:以语篇阅读为主,辅以西方得一些文化知识。11、基础英语:查漏补缺,提高基础知识。12、心灵俱乐部:针对学生成长过程中普遍存在得问题开展辅导。如:认识自己、了解情绪、热情交往、学会记忆、怎样对待批评等。13、纵横码输入:三年级开设,学****一种输入法,让学生在“玩"中学****信息技术,有效地增强孩子得信息意识,、电子小报:五年级开设,教学内容以WORD软件,旨在提高信息技术运用能力得同时,也为每年一度得电脑类竞赛作准备。15、电脑绘画:使学生具有初步得电脑绘画得技能,培养学生得动手、动脑得能力,进而创造出自己得绘画作品。16、未来科学家:为丰富小学生学****生活,激发小学生爱科学、学科学、用科学得热情,培养提高小学生得创新意识与创造能力,展示小学生得创造能力与特长。四、组织管理:(一)学生社团领导小组组长:吕生同副组长:李吉中苏启文张国庆龚中林(二)社团设置1、社团内容设定:综合社团根据学校实际规划设定。学科社团各年级自主组建。2、报名组团方式:、、