文档介绍：:..2010学年度第一学期高三班主任工作总结接手新一届高三(7)班业已半个学年,一个学期以来,班级各项工作正常有序地开展,在全体师生的共同努力下取得了一定的成绩:在全校体育节上获得高三级团体第二名,黄裕熙同学和钟浩彬同学在全国化学奥林匹克竞赛中分别获得省二等奖和省三等奖,在全市统考中语文和化学班级平均分在全级前列,有3人四科成绩进入全级前50名(高二期末只有1人)。回首半年来,我主要做了以下几项工作:一、认真上好“两会”课,帮助学生早定学****目标虽说高三学****相对紧张,但班会课绝对是不能省的!开学初,我就利用班会课时间,先向同学介绍我班的各位任课教师,树立老师的威信。如语文叶永玲、数学李鸿、英语刘笃峰老师、政治卓昌风、生物刁宏垠等老师。让学生们了解老师们丰富的教学经验,以产生了良好的学****动力。我还利用班会课时间请原化学班学****成绩优秀但受到相当多挫折的王玉玲同学和梁焕兰同学来给学生作学****经验的介绍,让她们谈谈在高三怎样学****开学初我还精心准备了一节“我的目标”班会课,利用班会课介绍一些名牌大学和让学生谈他们的学****目标,激励他们早定目标,尽快进入高三的学****状态。本学期我还配合学校的主题班会活动,高质量完成“***节宣誓”、“诚信教育”等班会活动,受到学校政教处领导的表扬。在期中考试后的家长会上,向学生家长推介我们的任课教师,同时介绍我校历年的高考情况,并建议学生家长督促学生早定学****目标。二、加强同任课老师的联系,完善班级日常管理作为班主任,我积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。在平常的工作中,积极主动地同任课教师协商沟通,倾听、采纳他们的意见,及时转达老师们对同学们在学****中出现问题的改正意见和同学们在取得进步时老师的肯定和鼓励,充分发挥集体的力量共同作好班级管理工作。在与学生的接触中,我多次介绍我班的认课老师,树立老师的威信。如语文叶永玲、数学李鸿、英语刘笃峰老师、政治卓昌风、生物刁宏垠等老师,老师们丰富的教学经验,辛勤的劳动赢得了同学们的钦佩。学生非常尊重老师,尊重老师的劳动,产生了良好的学****动力和效果。在加强同任课老师联系的同时,及时根据班上反映出的问题,完善班干负责制,让全体班干都动起来,落实学生每天的出勤检查和日常学****工作检查。三、注重培养学生良好的心理素质,及时疏导学生的心理问题在紧张的高三学****中,不可能事事顺心,情绪波动在所难免,作为高三班主任,一项重要工作就是做好学生思想工作。在本学期中期通过配合学校开展好“高考备考心理辅导”主题活动周,以帮助学生调整反常心态,减轻其心理负担,为其学****提供更加轻松、愉悦的环境。期中考试后让优秀学生介绍自己的学****经验,让学生明白高三的学****不必抓紧每分钟时间,但必须抓紧学****的每一分钟。学****是一项艰苦的脑力劳动,不但需要付出辛勤的劳动,更重要的是要动脑,有些同学在学****上刻苦认真,但学****成绩平平,在每次摸底考试后,及时找相关同学分析学****中的问题,告诫和帮助他们:不要浮躁,要结合自身实际,重新给自己定位,要找到学****症结之所在,对症下药,才能取得更好的成绩。四、做好培优和扶差工作,尽力提高学生的