青岛版六年级上册比和比的应用复习课件.ppt

文档介绍：比及比的应用教学目标:1、理解比的意义,掌握求比值的方法。2、正确运用比的基本性质化简比3、掌握按比例分配应用题的结构及解答方法。重点、难点:1、正确运用比的基本性质把比化成最简比;2、理解按比例分配问题的意义掌握解题方法。什么叫比?两个数相除又叫做两个数的比。比和除法、分数有什么联系?被除数÷除号除数商分子—分数线分母分数值比:表示两个量间的关系。除法:是一种运算。分数:是一种数。什么是比的基本性质?比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。化简下面各比并求出比值。::200米:::1、=():()=():12==()小数3415()、一段路,甲用4小时走完,乙用3小时走完,乙和甲所用时间的比是(),乙和甲速度的比是()。3:4=4:31314:3、4:5的后项增加15,前项应()。扩大4倍增加124、西红柿与白菜的比是5:7,白菜是西红柿的,西红柿是白菜的,西红柿占总共的菜的。()()()()()()7557512