文档介绍：教育综合知识第一轮复****计划表备考内容「……练****方向、考试难点为夸美纽斯使教育学成为一门独教育学1至3章立的学科;赫尔巴特使教育学成了一门规范1月1日一4日第一周!重点是教育与教育学的概念;了解历史上重要思想家的教育思想;近现代教育的特点;现代教育制度的发展趋势。教育与社会的相互关系。个体身心发展的动因,个体身心发展的规律。的科学;赫尔巴特与杜威的教育学思想的比较。只有生产力对教育才起决定作用,制度不能决定教育,只能决定教育的某些方面。影响身心发展的基本因素。在整体上理解教育与个体发展的相互关系,运用教育在人的身心发展中的作用的基本原理来分析中小学在促进学生发展中的特殊作用。教育学4至6章重点是确立教育目的的科学依据;我国1月5日一11日第二周现阶段教育目的内容;素质教育的基本内涵。教师与学生的基本概念;从“以人为本”的理念来理解和对待学生;教师角色的多样性;师生关系的三个维度。考试难点为比较教育目的价值取向的个人本位论与社会本位论。教师的基本素养。新课程改革。课程的类型,课程实施的概念、结构,以及课程评价的概念和内涵。同时复****教育学1至3章教育学 7、8章1月12日一18日第三周重点是教学过程的概念、教学过程的基本特点。教学工作的基本程序、教学策略的概念和类型。考试难点为教学原则的概念以及我国常用的教学原则、教学方法的概念和选择的基本依据。各种教学组织形式的优缺点。同时复****教育学4至6章1月19日一25日教育学9、10章,法规考试难点为各种德育模式的代表人物和主第四周要观点。班集体的形成与培养,班主任的地重点是德育过程的规律,德育原则的概位、作用及其进行班级管理的方法。念,德育的主要原则、途径和方法。班的集体与班集体,四种班级管理的模式,中小学班级管理中容易存在的错误倾向。同时复****教育学4至6章j心理学1、2章j:考试难点为西方心理学发展的重要流派, 现$代心理学研究取向,教育心理学学科发展的i历史。注意规律在教学中的应用。重点是心理学的研究对象、任务和方法,心理的实质,心理活动的生理机制,教1月26日一31日育心理学的研究对象、研究内容。感觉第五周与知觉的概念及分类,注意的概念、分类、品质及规律,记忆的概念、影响识记效果的因素。同时复****教育学 9、10章,法规\ \! :考试难点为良好的情绪情感的培养,良好意i i志的培养。马斯洛的需要层次理论,气质理论在实践中的应用,社会态度改变的方法。■ ■! ■心理学3、4章重点是情绪与情感的概念,情绪的基本状态,意志的概念及其品质。个性的概念、结构及特征,需要、兴趣、动机的概念,能力、气质的概念与类型,性格2月2日一8日的主要类型与人格的主要理论,社会化第六周的概念,社会知觉的概念及印象形成的效应,社会态度的概念与形成过程,从众、服从的概念,影响从众的因素与影响服从的因素,社会助长与社会惰化的概念。同时复****心理学 1、2章考试难点为学生心理发展的差异与教育。布鲁纳的认知结构学****理论,奥苏伯尔有意义心理学5、6章2月9日一15日接受学****理论和建构主义学****理论指导教学实践的运用。第七周重点是心理发展、自我同一性、最近发1展区、关键期、智商、人格、性格等概念,皮亚杰的认知发展四阶段理论,维果茨基的最近发展区理论,埃里克森的人格发展阶段理论,青