文档介绍：SPSS学****笔记描述样本数据一般的,一•组数据拿出来,需要先有一个整体认识。除了我们平吋最常用的集屮趋势外,还需要一些离散趋势的数据。这方面EXCEL就能一次性的给全了数据,但对于SPSS,就需要用多个工具了,感觉上表格方面不如EXCEL好用。个人感觉,通过描述需要了解整体数据的集屮趋势和离散趋势,再借用各种图观察数据的分布形态。对于SPSS提供的OLAPcubes(在线分析处理表),CaseSummary(观察值摘要分析表),Descriptives(描述统计)不太常用,反喜欢用Frequencies(频率分析),BasicTable(基本报表),Crosstabs(列联表)这三个,另外再配合其它图来观察。这个可以根据个人喜好来选择。使用频率分析(Frequencies)观察数值的分布。频率分布图与分析数据结合起来,可以更清楚的看到数据分布的整体情况。,选择Analyze->DescriptiveStatistics->Frequencies,把hstarts选入Variables,取消在DisplayFrequencytable前的勾,在Chart里jfi]histogram,在Statistics选项中如图1图1分别选好均数(Mean),中位数(Median),众数(Mode),总数(Sum),标准差(),方差(Variance),范围(range),最小值(Minimum),最大值(Maximum),偏度系数(Skewness),峰度系数(Kutosis),按Continue返回,再按OK,-.,屮位数与平均数接近,与众数相差不大,分布良好。标准差大,即数据间的变化差异还还小。峰度和偏度都接近0,则数据基本接近于正态分布。下面图3的频率分布图就更直观的观察到这样的情况Histogram5-020000 40000 6000080000 100000 140000Mean®7940616StdDev-2315015N-132hstarts采用各种图直观观察数据分布情况,如采用柱型图观察归类的比例等。,我们可以观察一下各年的数据总和的对比:->Bar_>Simp1e,在"Datainchartare"—项选择Summaryofgroupsofcases,然后按Define,出现图4,图42・选择BarsRepresent->Otherstatistic(),把hstarts—项选入Variable里面,把YEAR,Periodic一项选入CategoryAxis项屮,并按ChangeStatistic键,出现图5:,按Continue返回,按0K即可出现图6:YEAR,notperiodicEns图6从图屮可以非常直观的看出1965年-1975年间,每年的总体数量对比和各数值多少。通过列联表来观察,数据的交错关系。以软件自带的文件UniversityofFloridagraduatesalaries,sav来说明1>选择Tables~>BasicTable,在弹出对话框中,选择Graduate到Summaries栏,College到Down,Gender到Across栏,如图7图72^选择Statistics按键,选取Count和layer%到CellStatistics—栏,并按Continue键,如图8BasicTables:StatisticsSl&listicuRow%3%Table%:[5~Decimals:[0~ContinueCanceljHelpI图8三、选择Layout按键,SummaryVariableLabels->Inseparatelabels(汇总的标签,如本例的Graduate,放在表外