文档介绍：短语结构常见类型?并列短语?偏正短语?动宾短语介宾短语?后补短语“的”字短语?主谓短语“所”字短语?并列关系,词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。并列短语?名词+名词?红花绿叶?动词+动词?大海蓝天?说说笑笑?唱歌跳舞?形容词+形容词?坚强勇敢?美丽漂亮并列的词语之间用顿号或者是连词偏正短语?前面的词语是修饰、限制后面的中心词语?定语+名词?状语+动词(形容词) 词与词之间用“的”或“地”?非常美丽?三个同学?坚定的信念?大胆猜测?准确地显示?认真地写字动宾短语?动词+支配对象?学画画?看电视?分析课文消灭敌人放下包袱消除懒惰发展生产开展斗争骗取信任爱热闹下决心有幽默感像珍珠后补短语动词或形容词后面的词语起着补充作用?动词(形容词) +补语?看清楚?快乐得很?标志之一常用“得”表示,有些必须加“得”主谓短语表示“被陈述”(主语)和“陈述”(谓语)关系对象+干什么(怎么样) o 凳子坏了 o态度和蔼o大家讨论觉悟提高思想解放 阳光灿烂心情舒畅老师讲课主语一般是名词或代词介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语例如: 为人民(服务) 对/同群众(说) 从现在( 起/到) 关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候按规定(办理) 把大门(推开) 对于他(来说) 由于天气(关系) 在他的帮助下“的”字短语?定语用结构助词“的”的名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语, 它的性质和作用与其他名词短语相同。类型: 1、名词+的这本书是哥哥的。 2、代词+的这本书是我的。 3、动词+的 A 现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。 B 在冰场上滑冰的是一位姑娘。 4、形容词+的红的是花,绿的是草“所”字短语?“所”加在动词前,组成名词性短语。例如: 所有所想所需要所认识 所忆所闻所作所好所见“所”字短语一般不独立使用。使用短语要注意以下几个问题: (1) 搭配要得当。如主谓短语中的主语和谓语,动宾短语中的动词和宾语,偏正短语中的定语、状语和中心语,介宾短语中的介词和宾语; (2) 并列要恰当。如并列短语中表示并列的几种事物、几种动作行为或几种性状,使用时要注意其关系,有交叉、包含关系的则不能并列。扩展短语要把握两个原则,一要合乎事理, 二要合乎语言****惯。