文档介绍：〈〈北京的春节》教学反思春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节,都有着自己独具特色的风俗****惯。 〈〈北京的春节》是我国著名的作家老舍先生的作品。文章以平实洗炼的语言将老北京春节热闹景象和风俗****惯娓娓道来, 也映出老北京人追求美好生活的心愿,展现了一幅醇厚悠远、极具特色的民俗风情图。 〈〈北京的春节》全文共7个自然段。依次介绍了老北京过春节开始的日子、腊八节、腊月十九、除夕、大年初一、元宵节、正月十九几个特别的日子,文章详略得当,作者选取“除夕、大年初一、正月十五”进行详写,除夕重在一个“忙”字,正月初一重在一个“逛”字,元宵重在一个 “灯”字,而另外几个时间段的事进行略写,有的甚至一笔带过,北京春节的风俗****惯给大家留下了深刻的印象。在教学这篇课文时,我首先引导学生在预****课文的基础上, 初步了解课文内容,说一说老北京的春节给你留下了怎样的印象,然后细读课文,了解“开始” “高潮”“结束”的日子,戈U出每个时间人们都在干什么,在这个过程中, 让学生通过初读读通,再读感知,精读品味等环节来体会文章的内容和感情, 有关老北京春节的一些风俗****惯, 对于北方的学生来说,虽然知道得比较多,但春节对于学生来说很熟悉,又很喜欢,因此最后, 我安排了一个拓展延伸的环节,让学生说一说、写一写自己家乡过春节的****俗。 想不到学生的积极性一下调动起来,就连班里成绩一直落后的同学也兴趣盎然, 一位同学介绍说他们那里过春节家家户户挂彩灯、贴门神,并在粮仓、家禽牲畜圈上贴写吉祥的语言,以示来年的丰收吉祥。另一位同学说晚饭后他们最开心了,小孩打着各式各样的灯笼,相互比赛, 看谁的灯式样新颖,还要燃放花炮或焰火。村里锣鼓喧天,人们若想请艺人表演耍龙灯、走高跷等, 可燃放一串鞭炮欢迎。这种热闹场面,往往从黄昏持续到深夜。本地孩子谈论最多的是大年夜能大吃一顿,这一晚随心所欲,毫无顾忌,吃好饭则可以放焰火,玩到尽兴为止,最后就是最开心的一件事——收压岁钱。从他们一张张通红的脸上我读懂了他们此刻的心情, 这次小练笔的意义,已不仅仅是写作能力的提高了。