文档介绍：动量和动量定理教案[三疑三探]教(学)案()动量、动量定理年级一学科物理主备人舒心时间17年6月2日学****目标:1、 知道动量和冲量的概念,动量和冲量均为矢量,、 理解动量定理的确切含义,:动量、动量定理及应用设疑自探:一、动量及其变化动量:运动物体的 和 的乘积叫做物体的动量,:p= ;单位:在国际单位制中,动量的单位是 矢量性:动量是矢量,其方向与 :动量具有相对性,与 的选择有关,通常取 ,、动量的变化量:某一时间内末动量和初动量的 △p 动量变化量是矢量,方向与 的方向相同,:名称公式标矢性单位变化动能动量动量和动能的大小关系为:Ek= 或p= 动量反映了力对 的积累;动能反映了力对 的积累二、动量定理冲量:力与 :I= .单位:在国际单位制中,冲量的单位是 ;1Ns=1 矢量性:冲量是矢量,它的方向由 ,反映力对 :物体在一个过程始末的 等于它在这个过程中所受力的 .公式:Ft= ,或p'—p= 理解:动量定理的物理实质与牛顿第二定律是相同的,但在很多问题中,,若为变力,:例1:关于动量的变化,下列说法正确的是( )做直线运动的物体速度增大时,动量的增量 △p的方向与运动方向相同做直线运动的物体速度减小时,动量的增量 △p的方向与运动方向相反物体的速度大小不变时,动量的增量△p为零物体做曲线运动时,动量的增量一定不为零例2:关于冲量,下列说法正确的是( )冲量是物体动量变化的原因作用在静止的物体上的力的冲量一定为零动量越大的物体受到的冲量越大冲量的方向就是物体运动的方向例3:,打击时铁锤的速度v=,如果打击后铁锤的速度变为0,,那么:不计铁锤受的重力,铁锤钉钉子的平均作用力是多大?考虑铁锤受的重力,铁锤钉钉子的平均作用力又是多大? (g取10m/s2),起到安全作用例4:从高处跳到低处时,为了安全,一般都要屈腿(如图所示),这样做是为了( )减小冲量减小动量的变化量增大与地面的冲击时间,从而减小冲力增大人对地面的压强,起到安全作用6、在距地面高为h,同时以大小为vo的速度分别平抛、竖直上抛、竖直下抛质量相等的物体,当它们从抛出到落地时,比较它们的动量的增量 Ap,有( ). 、如图所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面上,当以速度v抽出纸条后,,则铁块落地点为( ). :运用拓展(一日一练):1、质量为2kg的物体沿直线运动,速度由4m/s变为一6m/s,贝恠此过程中,它所受到的合外力的冲量为( )8物体在恒定的合力F作用下做直线运动,在时间At1内速度由0增大到V,,冲量是|1;在A2内做的功是W2,()A、I1v I2, W1=W2 B、11vI2, W1vW2 C、11=12, W1=W2 D11=12, W1VA.—.-4NsD.—12Ns2、质量为60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,幸好弹性安全带的保护,,安全带长5m,g取10m/s2,则安全带所受的平均冲力的大小为( )9、如图所示,质量为m的滑块,、支持力、滑动摩擦力及合力的冲量。、质量为1kg的物体做直线运动,其速度图象如图所示,则物体在前10s内和后10s内所受外力的冲量分别是 ( ),,—,10Ns ,—10Ns10、如图所示,质量为m=2kg的物体,在水平力F=8N的作用下,=6s后撤去,,原来静止的物体在水平恒力4、I后,动量变为P、动能变为Ek,以下说法正确的是F的作用下,经过时间t,通过位移撤去F后又经t2=2s物体与竖直墙壁相碰,若物体与墙壁作用时间 t3=,碰撞后反向弹