文档介绍：(1)公文式:关于+内容+文种关于李旭老师先进事迹的表彰决定一封信:给……的一封信(2)新闻式节约用水人人有责(3)简写式只写文种:建议书、、称谓:不知道的用××:不知道的用××:不知道的用××。短文、短评、编者按、前言、序言、调研报告、文章、报道、,但重点写称谓的文种。讲话稿、演讲稿、开幕词、闭幕词、,可以省略格式:、应用文常见问法请你写一份或一篇……(材料、短文、短评、倡议书、建议书、发言稿、通知等)公文应用文本质上:带有逻辑和格式的归纳概括、提出对策题评分重点:行文逻辑行文格式内容要点(这部分内容,就是寻找材料要点)内容逻辑公式一如果题干有提示要重点写一方面的内容第一部分,概括背景(简写,如:要求400字,一般在4左右)。(背景包括:①行文目的的重要性、必要性(为什么行文);②行文主体的基本情况)(讲话稿、演讲稿、回信、回复等再加一句开场白);第二部分,题干提示重点要写的内容。(一般要另起一段,少数字数要求很少的情况下与上面一段写)第三部分,结束语。一般进行总结升华例:李雷and韩梅梅考上了中央办公厅,请根据二人的经验写一篇题为《公考考生如何上岸》的文章。参考逻辑:背景:李雷and韩梅梅考上了中央办公厅。他们积累了很多经验,值得我们学****经验:;;;。结束语:考上公务员不可能一蹴而就,需要我们久久为功的努力,只有不断向着目标奋斗,才能达到梦想的彼岸。公式二如果题干没有提示要重点写一方面的内容(材料有什么写什么,就是概括)第一部分,相关的背景第二部分,积极做法和成绩、意义第三部分,问题、原因、危害第四部分,材料的直接对策(一般是未来应该怎么办)第五部分,结束语……例:根据材料,写一篇题为《90后也是超燃的一代》的短文。90后也是超燃的一代背景:90后是指出生在1999-1990年的人群。现如今很多人认为,90后是垮掉的一代,但是我认为90后比他们的前辈,更加超燃。积极的方面:90后更加直白、不装假。相较上一代80后,负担小,没有后顾之忧,能追逐自己的梦想……消极的方面:确实,有部分人网络言论偏激。佛系生活蔓延……对策:因此,要合理引导,并给他们创造条件和机会……结束语:相信不远的将来,90后将会燃烧自己的青春,最终展翅翱翔。建议书、指导意见、调研报告、方案等——结束语一般可以省略公式三根据题干特殊要求进行作答某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态,打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例,设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作,请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)要求:;;,用语得体;。【参考答案】本调查问卷包括生活、工作情况和心理、思想状态三类问题。一、个人自然情况及生活情况类问题:???二、工作情况类问题:?