文档介绍：学生行为规范养成教育心得体会学生行为规范养成教育心得体会1“养成教育”是我国现代著名教育家叶圣陶先生的教育思想的重要组成部分,他认为教育的全部目的就是要养成学生的良好****惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的****惯。”可见,学生良好****惯的养成在现代教育中的重要位置。行为****惯是一个人内在素质尤其是思想品德素质的外在表现,是一种经过反复练****反复强化、长期积累而养成的定型行为,是一种心理需要****惯具有相对稳定性和自发性,时间越久****惯越难改变。因此,良好****惯的养成是促进学生健康成长的重要条件,是教会学生如何做人的核心和基础,是中学德育的重要任务。那么,该养成哪些良好的****惯呢?简单地说,就是要培养学生“做人、做事、学****的好****惯。“做人”要真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;“做事”要遵守规则、讲究效益、友善合作、合理消费;“学****要主动学****独立思考、学用结合、总结反思。一个人的学生时代是培养良好****惯的最佳时期,而学校是培养学生良好****惯的主阵地。那么,如何抓好养成教育,培养学生终身受益的良好行****惯呢?结合当前的教育实际,建议从以下四方面做起。一、教师要在养成教育中做到人格育人有高尚人格魅力的教师才能培养出具有高尚人格的人才。“亲其师,信其道”,做好中学生良好行为****惯的养成教育,关键在教师,教师的人格修养,对学生的成长起着引领和示范作用。当教师的人,一定要讲究修养,如果一个学校的教师都能为人师表,有良好的品德修养,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体、全面发展,对学生的成长大有益处。如果教师自身不健全、不和谐会直接或间接影响学生的身心发展。试想,如果教师的思想和心理不阳光****惯用阴冷的眼光看社会,学生怎能做到珍爱生命、热爱生活?教师本身自私自利,学生怎能做到无私奉献、承担责任?教师上班懒懒散散,学生怎能刻苦攻读、专心致志?教师仪表仪容不端庄、衣着不得体,学生怎能仪表端庄、朴素大方?教师备课不认真、授课不精彩,学生怎会兴趣浓厚、勤于钻研?教师上课板书混乱、潦草、甚至还有错别字,学生的书写又怎能工整规范?教师知识阅历浅显,举止粗俗,学生的素质怎能全面提高?教师做事没计划、不守规矩、工作拖拉,学生又怎能知行统一,严于律已、创先争优?教师在校园内随意吞云吐雾,学生又怎能拒绝烟害、从我做起?“有渚己而后求渚人,无渚己而后非渚人。”说明只有自己做到的,才能够要求别人做到;自己没有这样的缺点,才有资格批评别人的缺点。教师只有自己在品德上诚实守信、善于思考,在****惯上勤俭节约、乐于学****遵规守纪,才能成为一个具有高尚人格的人,才能时时处处成为学业生的表率。在养成教育中,教师要“言教”更要“身教”。“身教”就是以身作则,教师自己作出榜样来,让学生自动仿效,收到的效果要比光凭口说真切得多。所以,教师要时时审视自己,处处做学生的表率。将“爱、实、严、勤、细”的作风切实落实到处。正所谓“随风潜入夜、润物细无声”。这样学生就会潜移默化地不断纠正自己的不良****惯,重塑并养成良好的行为****惯。二、养成教育要在教学活动中引导渗透课堂教学是学生学****知识的主阵地,也是培养学生良好行为****惯尤其是良好学********惯的主要场所。学****是需要付出艰苦劳动的,只有具备明确的学****目标、端正的学****态度和良好的学********惯,才能更好地促进学****名师的成功之处不是体现在怎么传授知识给学生,而是体现在怎么教学生会学,使学生养成良好的学********惯。即“授之以鱼,不如授之于以渔”。知识是无穷无尽的,无论是谁,都要不断学****活到老,学到老,学****一辈子。咱们当教师的要“授之以渔”,要指导学生掌握正确的学****方法,养成爱阅读、独立思考的良好****惯,使他们能够自己学,自己学业一辈子,终身受益。例如,培养学生按计划学****的****惯,可采用从年开始,向月、周、日细化的方法。年度计划可概括,月、周、日计划要详细,日计划和每天的执行是关键,当天最重要的学****内容,要在前一天做好计划,按内容主次缓急排序;培养学生常规学********惯,可以从如何预****如何听课,如何做笔记,如何复****如何练****如何反思等环节加以指导;培养学生独立思考、刨根问底学********惯,在指导学生学****过程中,鼓励学生多问自己几个“为什么”。教师不妨每天给学生提一两个“为什么”的问题,让学生动脑筋去思考,想出合理的答案。此外,还要指导学生养成勤查阅工具书和资料及善于请教的****惯,要特别注意引导他们知变、求变、善变、追求卓越,不断创新,争创一流。教师不仅要授予学生各科知识,更重要的是启发学生的智慧,挖掘学生的潜能,让学生自己真心乐意地去求真、崇善、爱美。因为“一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人”。教师可以通过课堂教学和丰富多彩的班队活动,给学生树榜样、找差距、比进步,使学生逐步养成各种良好的学********惯。三、养成教育的训练