一年级半期质量分析.docx

文档介绍：2018-2019学年度第一期半期质量分析地点:::全体一年级教师主持人:罗静内容:数学:对考试的反思1、 本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距,这次考试部分题目有一定的难度,是对学生基础知识,计算及看图解决问题的能力比较全面的检查,基本上能反映学生学习能力的状况,从考试情况来看,90分以下的学生还有不少,在今后的教学过程中要注重学生的学习效果。2、 对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出平时学习态度不认真,做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。3、 从填空题的失分原因来看,学生认字量少,读题不认真,数的概念不清。下阶段的教学措施:1、继续做好常规教学工作,深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学。2、基础知识的教学要进一步加强,基本技能的训练要进一步强化。要面向全体,兼顾速度要求,同时要注意练习形式的多样。3、课堂教学中应注意人文关怀,注意关注学生的学习情感。要给学生提供充足的时间和宽松的空间,让学生在轻松愉悦的氛围中合作交流、展示学习成果,让板着面孔的数学露出笑脸,让愁眉苦脸的孩子露出笑容。4、 要进一步加强学生书写的指导,在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。5、 加强关注学困生,做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会,多给予鼓励,使学困生重拾学习的信心,积极的投入到学习中来。6、多与家长沟通,争取得到每位家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好数学,为今后的数学学习打下扎实的基础。语文考后反思对本次学生答题情况进行分析之后,认为今后在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫,在以后教学中会努力做到以下几点:1、虽然拼音学完了,但在今后的教学中还要不断渗透