文档介绍：第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1、植物的生殖方式有:__________和__________。有性生殖是_____________________________________。如:绿色开花植物,由______来繁殖后代。其生殖过程经历了__________、_________、_________、__________。无性生殖是______________________________________________________。常见的无性生殖方式有:______、_______、_______、_______、_______。二、昆虫的生殖和发育1、昆虫的生殖方式是_________。发育方式是__________。变态发育分为____________和___________。2、变态发育是指_________________________________________________。3、完全变态发育是指发育过程经历了_______、_______、_______、_______四个时期。如:_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等。不完全变态发育是指发育过程经历了_______、_______、_______三个时期。如:_______、_______、_______、_______、_______、_______等。4、有些昆虫“蜕皮”现象,“皮”实质上是昆虫的_______。“作茧自缚”是指蚕的_____期。三、两栖动物的生殖和发育1、两栖动物的生殖方式是_________,_______,_______受精。发育方式是___________。2、雄蛙鸣叫、雌雄抱对是青蛙的_______行为。3、两栖动物的生殖和和幼体发育必须在_____进行,幼体要经过__________才能上陆地生活。四、鸟的生殖和发育1、鸟的生殖方式是__________,_______受精,_______。2、鸡卵的结构有:______、______、______、______、______、______、______、______。3、卵壳、卵壳膜、系带、卵黄膜的主要作用是______作用。卵壳上有气孔,便于____________。气室的主要作用是__________。卵细胞的主要营养部分是______。卵黄上有______,内含______。若受精将来可发育成______。卵白中含有_______________。4、鸟类的生殖过程一般经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六个阶段。必须经历______、______、______三个阶段。第二章生物的遗传和变异一、基因控制生物的性状1、遗传是指__________________。变异是______________________________。2、生物的性状是指生物的__________、__________、__________等特征。生物的性状是由_____控制的。_____决定可遗传性状。3、把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,这种技术叫______________。如:__________(最理想的生物反应器是:乳房生物反应器