文档介绍：中国实用残疾人评定标准(试用)1、视力残疾的定义视力残疾,是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小,通过各种药物、手术及其它疗法而不能恢复视功能者(或暂时不能通过上述疗法恢复视功能者),以致不能进行一般人所能从事的工作、学****或其它活动。视力残疾包括:盲及低视力两类。2、视力残疾的分级盲:一级盲:;或视野半径小于5度。二级盲:,;或视野半径小于10度。低视力:一级低视力:,。二级低视力:最佳矫正视力等于或优于0・1,。列表如下:类别级别最佳矫正视力一级盲<-无光感;或视力半径<5度盲二级盲>-<;或视野半径<10度低视力一级低视力>—》—<《注》:1、盲或低视力均指双眼而言,若双眼视力不同,则以视力较好的一眼为准。2、 如仅有一眼为盲或低视力,,则不属于视力残疾范围。3、 最佳矫正视力是指以适当镜片矫正所能达到的最好视或力,以针孔镜所测得的视力。4、 视力>5度或<10度者,不论其视力如何均属于盲。听力残疾标准1、听力残疾的定义听力残疾是指由于各种原因导致双耳不同程度的听力丧失,听不到或听不清周围环境声及言语声(经治疗一年以上不愈者)。听力残疾包括:听力完全丧失及有残留听力但辨音不清,不能进行听说交往两类。2、听力残疾的分级列表如下:级别平均听力损失(dBspL)言语识别率(%)一级>90(好耳)<15二级71-90(好耳)15—30三级61-70(好耳)31—60四级51-60(好耳)61—70《注》:本标准适用于3岁以上儿童或***听力丧失经治疗一年以上不愈者。言语残疾标准1、 言语残疾的定义言语残疾是指由于各种原因导致的言语障碍(经治疗一年以上不愈者),而不能进行正常的言语交往活动。言语残疾包括:言语能力完全丧失及言语能力部分丧失,不能进行正常言语交往两类。2、 言语残疾的分级一级指只能简单发音而言语能力完全丧失者;二级指具有一定的发音能力,语音清晰度在10-30%,言语能力等级测试可通过一级,但不能通过二级测试水平;三级指具有发音能力,语音清晰度在31-50%,言语能力等级测试可通过二级,但不能通过三级测试水平;四级指具有发音能力,不言清晰度在51—70%,言语能力等级测试可通过三级,但不能通过四级测试水平。列表如下:级别语音清晰度(%)言语表达能力一级<10%未达到一级测试水平二级10—30%未达到二级测试水平三级31—50%未达到三级测试水平四级51—70%未达到四级测试水平《注》:本标准适用于3岁以上儿童或***,明确病因,经治疗一年以上不愈者。智力残疾标准1、智力残疾的定义智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平,并显示适应行为障碍。智力残疾包括:在智力发育期间,由于各种原因导致的智力低下;智力发育成熟以后,由于各种原因引起的智力损伤和老年期的智力明显衰退导致的痴呆。2、智力残疾的分级根据世界卫生组织(WHO)和美国智力低下协会(AAMD)的智力残疾的分级标准,按其智力商数(IQ)及社会适应行为来划分智力残疾的等级。列表如下:智力水平分级IQ(智商)范围#适应行为水平重度一级<20极度缺陷二级20-34重度缺陷中度三级35—49轻度缺陷轻度四级50—69中度缺陷《注》:1、 #Wechsler儿童智力量表2、 智商[IQ]是指通过某种智力量表测得的智龄和实际年龄的比,不同的智力测验,有不同的IQ值,诊断的主要依据是社会适应行为。肢体残疾标准1、肢体残疾的定义肢体残疾是指人的肢体残缺、畸形、麻痹所致人体运动功能障碍。肢体残疾包括:脑瘫:四肢瘫、三肢瘫、二肢瘫、单肢瘫偏瘫脊髓疾病及损伤:四肢瘫、截瘫小儿麻痹后遗症后天性截肢先天性缺肢、短肢、肢体畸形、侏儒症两下肢不等长脊柱畸形驼背、侧弯、强直严重骨、关节、肌肉疾病和损伤周围神经疾病和损伤2、肢体残疾的分级以残疾者在无辅助器具帮助下,对日常生活活动的能力进行评价计分。日常生活活动分为八项,即:端坐、站立、行走、穿衣、洗漱、进餐、入厕、写字。能实现一项算1分,,不能实现的算0分,据此划分三个等级。(一)重度(一级):完全不能或基本上不能完成日常生活活动(0—4分)。1、 四肢瘫或严重三肢瘫。2、 截瘫、双髓关节无主动活动能力。3、 严重偏瘫,一侧肢体功能全部丧失。4、 四肢均截肢或先天性缺肢。5、 三肢截肢或缺肢(腕关节和踝关节以上)。6、 双大腿或双上臂截肢或缺肢。7、 双上肢或三肢功能严重障碍。(二) 中度(二级):能够部分完成日常生活活动(-6分)1、 截瘫、二肢瘫或偏瘫,残肢有一定功能。2、 双下肢膝关节以下或双上肢肘关节以下截肢或缺