文档介绍：对教育公平问题的初探xXxXX学院XX摘要:教育公平是社会公平价值很重要的一个方面,它包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。然而由于我国经济发展不平衡的实际国情,我国的教育公平问题已经有很长的一段历史,虽然如今已经得到了很大的改善,却仍然存在着显著的差距和一些突出的问题O关键字:教育教育公平高等教育高等教育问题在刚刚结束的两会上,教育问题再次成为热议话题,而有关教育公平问题的提案也受到很大重视。教育公平是社会公平价值很重要的一个方面,它包括教育权利平等和教育机会均等两个基木方面。然而由丁我国经济发展不平衡的实际国情,我国的教育公平问题已经有很长的一段历史,虽然如今已经得到了很大的改善,却仍然存在着显著的差距和一些突出的问题。以下是我查阅资料对教育公平问题进行了初探!教育公平问题表现在很多方面,具体为:1、由于社会、经济发展不平衡造成的地区差别;2、由丁城市和农村巨大的发展差异造成的城乡差别;3、由于贫富差距和家庭社、文化背景不同所形成的阶层差异;4、由于历史和文化传统造成的男女性Z间在教育上的性别差别;5、在汉族和少数民族Z间存在的民族差别等等。今天就具体的接受高等教育权利和高等教育入学机会公平性,以及农村教育公平性问题我谈儿点自己的认识和思考。一、接受高等教育权利和高等教育入学机会公平性的认识高等学校的分布的不均衡由于历史原因,我国不同地区Z间的高等教育发展有着天壤Z别。如果我们调查普通高等院校的分布密度,我们就会发现,在北京这样的城市,每百万人口所拥有的普通高等院校数接近于5个,而山东、、。在经济发展较快地区,高校不仅在数量上多,而且办学规模大,办学质量相对也高,高等教育的结果趋于合理。而在经济发展落后地区,高校数量少,规模小,效益低,人才流失严重,办学条件差。这些都加剧了教育资源配置的不平衡。高等学校的招生的不平衡尽管近年来国家扩大了高等院校招生人数,但是在各省的分布却非常的不同,致使各省的升学率也有很大差异。虽然儿乎全国的高中毕业生都参加相同的高等教育入学考试…高考,但是在学校录取时不同地区的分数线是不同的。如下图所示,各地区均有差异,最大的差异甚至接近100分。2009年分教线(》详细)2008年分教线("详细)2007年斓线卜详細上海文科理科文科理科文科理科_批471455471467465461二批4293894283994243942008年分数线详细) 2007年分数线("详细)文科理科文科理科文科理科-批552567557563589596二批5105205**********三批4764764804805245242009年录取分数线(》详细)河南2009年录取分数线(》详細2008年分教线少瀚)2007年分数线(沖细山东文科觀文科理科文科觀_批596586584582593573二批576557567557580549文科理科文科理科文科理科湖北_批518540532548525548二批491506508516500517三批4104064925044464662009年录取分教线(“详细)2008年倾线("详细)2007年谢线(》详细)文科理科文科理科文科理科辽宁_批559520538515538519二批495438470433472433三批4353