文档介绍：清溪镇小学2012-2013学年度上期期末质量检测试卷分析(年级英语)学校:清溪镇小执笔: 参与分析教0帀:伍桂兰、袁俊容、宁坤、史轩漆、杜永林一、学生基本情况:_£—年级共(8)个班,参考学生共(384)人。最高分最低分格数及人及格率平均分9816各分数段人数10090-9980-8960-7960以下二、教师基本情况本人是英语教育专业的英语教师,2012年9月从教,现在担任五年级1到6班的英语教学。三、本套试卷命题特点、值得肯定的地方(务实、客观、详细分析)本套试卷与教学重难点相结合,共有50个小题目,其中25题是课本上的原文,充分考验了学生在听力、认读上对课本重点词汇、句型的掌握状况和熟悉程度,以及对课文原文再现的能力。其中10题是在课文原文的基础上稍作变动,对学生灵活运用知识能力的检测。其中10题是属于理解运用,考验了学生是否将以前学****的知识与本期的知识融会贯通,是否内化为自己的听说读写能力。最后的5题属于听力辨析题目,他将以前学的知识与本期知识杂糅一起,让学生进行判断,考验学生以往知识的巩固情况和听力上的细心程度。总体来说,本套试卷立足于课本,以基础知识的考察为主,重难参与分析教0帀:伍桂兰、袁俊容、宁坤、史轩漆、杜永林一、学生基本情况:_£—年级共(8)个班,参考学生共(384)人。最高分最低分格数及人及格率平均分9816各分数段人数10090-9980-8960-7960以下二、教师基本情况本人是英语教育专业的英语教师,2012年9月从教,现在担任五年级1到6班的英语教学。三、本套试卷命题特点、值得肯定的地方(务实、客观、详细分析)本套试卷与教学重难点相结合,共有50个小题目,其中25题是课本上的原文,充分考验了学生在听力、认读上对课本重点词汇、句型的掌握状况和熟悉程度,以及对课文原文再现的能力。其中10题是在课文原文的基础上稍作变动,对学生灵活运用知识能力的检测。其中10题是属于理解运用,考验了学生是否将以前学****的知识与本期的知识融会贯通,是否内化为自己的听说读写能力。最后的5题属于听力辨析题目,他将以前学的知识与本期知识杂糅一起,让学生进行判断,考验学生以往知识的巩固情况和听力上的细心程度。总体来说,本套试卷立足于课本,以基础知识的考察为主,重难点突出,达到了出题人的目的。四、学生答题分析:现状、原因等(根据学生抽样情况和数据统计详细分析,一些典型问题要有对应的截图或照片)第一,检测课本原文的25题,大部分学生能够将大部分题目答对,答对的学生一般能够做到上课认真学****不吵闹。第二,在课文原文的基础上稍作变动的10题,百分之三十的学生能够答对,此部分学生除了上课认真学****课后还会及时复****巩固。第三,属于理解运用的10题,百分之十的学生能够答对,这部分的学生不仅上课认真学****课后及时复****巩固,而且不时地复****以往学期所学知识。第四,属于听力辨析题目的5题,百分之十的学生能准确无误,这部分■■nn学生细心,并且会坚持每天课后听磁带,复****与巩固。五、问题与反思(理性、客观)第一,百分之七十学生答题时的态度不端正。一秒钟阅读题目后,马上判断自己熟不熟悉,一旦不熟悉,就随机选择答案。