文档介绍：第五单元生物圈中的其他生物章节复****要点主要题点              1. 水中生活的动物(1)代表动物——鱼适于水生生活的特点:形态结构、运动方式、呼吸器官(2)其他水生动物常见无脊椎动物:腔肠动物、软体动物、甲壳动物常见脊椎动物:海豚、鲸、海豹、龟、鳖。关注水生动物的生存环境。     万种,这些动物可分为        和        两大类。,靠              产生前进的动力,靠    保持平衡,靠   保持前进的方向。,或模仿实验的某些条件进行的实验,就叫        。,那是鱼在      。当水流经过鳃时,鳃丝里的毛细血管与水进行了        ,血液变成       血。         ,身体柔软、体表有贝壳的是          。,这就叫  各种环境中的动物2. 陆地生活的动物(1)陆地动物对环境的适应:具有防止体内水分散失的结构;具有支持躯体及运动的器官;具有在空气中呼吸的器官;具有发达的感觉器官和神经系统。(2)典型的陆地动物蚯蚓:生活环境、刚毛、体节、环带、呼吸、体温兔:心脏四腔、肺发达、牙齿分化为门齿、臼齿(犬齿)、恒温动物、大脑发达。           。    和     的配合使身体蠕动。它在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要    。      构成的,与      、      同属于         。,要保持蚯蚓体壁湿润,原因是                    。    动物,它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似具有           的特征。,有   作用,用    呼吸,心脏分成  腔,输送   的能力强,有利于有机物的分解,能为身体提供足够的     ,体温恒定,属于     。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定,属于          。  形,前肢变成3. 空中飞行的动物(1)鸟类适于飞行的特点:体型、翼、胸肌、薄而轻的骨骼、消化、循环、呼吸(2)昆虫(蝗虫)身体结构:身体分节且分部、外骨骼    ,体表被覆     ,胸骨上覆着发达的    ,有    辅助呼吸。体温      。     ,其身体分为  、  、   三个部分。胸部有   对足,   对翅,体表有     ,节肢动物的主要特征是         。:幼体生活在水中,用鳃呼吸,称为蝌蚪,变态发育。            1. 动物的运动(1)运动系统的组成(2)骨、关节、       和       组成的。骨骼是由     和     共同组成的。     ,两端较细的呈乳白色的部分是    。:  (1)图中1表示         ,2表示          。 动物的运动和行为(2)如图二中1处于     状态,2处于    状态。(3)手自然下垂时,1处于    状态,2处于    状态。4. 写出图中各部分所示结构的名称1        2          3      4       5       其中与关节的牢固性有关的结构是 与关节的灵活性有关的是。    决定的。动物越高等,    能力越强。,往往会形成一定的     ,成员之间有明确的     ,有的还形成了      。    、    和    等都可起传递信息的作用。2. 先天性行为和学****行为(1)先天性行为概念:由动物的遗传物质决定的行为。意义:满足个体的基本生存能力。局限性:不能适应环境。(2)学****行为概念:以遗传因素为基础,通过环境因素的作用,由生活经验和学****而获得的行为。不同动物的学****能力不同。3. 社会行为(1)特征:形成一定组织,各成员明确分工,形成等级。(2)群体中的信息交流方式:动作、声音、气味。探究:蚂蚁的通讯通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息是个体产生某种行为反应的现象。   动物在生物圈中的作用1. 动物在自然界中的作用(1)在生态平衡中的重要作用食物链中消费者,维持生态平衡(2)促进生态系统的物质循环生产者——消费者——分解者                 (3)帮助植物传粉、传播种子2. 动物与人类生活的关系(1)-60年代,因大量剿灭麻雀导致农作物虫害巨增,说明食物链中各生物之间存在