文档介绍：植物学(Ι)上学期:36学时绪论,植物细胞和组织,种子和幼苗,营养器官,繁殖器官。下学期:36学时植物分类学绪论一、植物界二、植物学的内容和学习方法三、学习植物学的目的和要求一、植物界生物界的划分植物的类型和分布植物在自然界的作用生物界的划分(一)两界系统:最早的分类系统:植物界,动物界。瑞典博物学家林奈提出(二)三界系统:另立原生生物界。(三)四界系统:植物界,动物界,原生生物界(或真菌界),原核生物界。(四)五界系统:植物界,动物界,原生生物界,真菌界,原核生物界。(五)六界系统:另立非胞生物界(病毒和类病毒)。中国学者提出植物的类型和分布(一)植物的类型:按照两界系统,已知植物种类50余万种。,由原始的生物不断的演化,大约经历了30亿年的漫长历程。其种类繁多,分布也极为广泛。其中,菌类植物体内不具叶绿体,属于非绿色植物,其它种类,属于绿色植物。植物的种类菌类植物苔藓植物蕨类植物藻类植物种子植物地衣植物植物的类型和分布(二)种子植物的类型::(植物体木质化发达,地上部分能越冬)1)乔木:(有明显的单一主干)2)灌木:(没有明显主干,成丛状生长)3)半灌木:(草本与木本之间的过渡类型):(植物体木质化不发达、地上部分不能越冬)1)一年生草本:2)二年生草本:3)多年生草本:种子植物的类型乔木(松)一年生草本(水稻)二年生草本(白菜)多年生草本(鸢尾)半灌木(黄芪)灌木(黄杨)植物在自然界的作用(一)合成和分解作用::CO2+H20 [CH2O]+:游离氮(N2):[CH2O]+O2 CO2+:细菌、真菌等对动植物尸体的分解作用。(二)在自然界物质循环中的作用:(三)对环境保护、水土保持的作用:二、植物学的内容和学习方法㈠研究内容:植物学是研究植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律,以及植物和外界环境间多种多样关系的学科。㈡分支学科:植物形态学:研究植物体外部形态、结构,内部组成、发育和系统发育变化规律的科学。植物分类学:研究植物类群的分类、鉴定和亲缘关系,从而建立植物进化系统和鉴别植物的科学。植物生理学:研究植物生命活动、生长发育规律的科学。植物生态学和地植物学:研究植物与环境条件间相互关系的科学。