文档介绍：更多企业学院:《中小企业治理全能版》183套讲座+89700份资料《总经理、高层治理》49套讲座+16388份资料《中层治理学院》46套讲座+6020份资料 《国学聪明、易经》46套讲座《人力资源学院》56套讲座+27123份资料《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料《员工治理企业学院》67套讲座+8720份资料《工厂生产治理学院》52套讲座+13920份资料《财务治理学院》53套讲座+17945份资料 《销售经理学院》56套讲座+14350份资料《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料毕业设计(论文)开题报告毕业论文的文献综述一、研究课题的意义随着经济全球化的深入发展和中国加入WTO,我国企业面临的竞争环境逐步由地区性的、全国性的过渡到全球性的,但作为由计划经济向市场经济过渡的中国经济,至今还谈不上典型意义上的资本化企业主体生成。在这样的背景下,我国外贸企业的发展战略,多元化与专业化都只能是过渡性的,都只能是根本机制生成中的发展战略形式。我国的企业作为“后发机制”生成发育中的企业,至今境况不容乐观,则已或多或少在机制上步国企后尘的乡企、集企乃至部分私人企业,其真正市场要求的保值增值为主导内涵的资本化体制、规则并未真正形成。除体制方面的原因外,关键在于核心竞争力实力太弱,核心竞争力机制未能真正形成。使其缺乏可连续发展的能力,如何提高我国企业的整体素养,增强其可连续发展能力已经成为经济理论和实业界的一个迫切课题。中国企业想在猛烈的竞争社会中占得一席之地,就需要不断加强自身建设。打铁还需自身硬,只有不断培养和增强自身的核心竞争力,才能在不断变化的市场环境中求得生存和发展。二、目前国内外研究状况1990年,美国密西根大学商学院教授普拉哈拉德()和伦敦商学院教授哈默尔(),在哈佛商业评论上发表的论文《企业核心竞争力》(petenceoftheCorporation)中,正式提出了企业核心竞争力的概念。1、国内研究状况国内学者对核心竞争力进行充分的分析、研究。单就从单一方面,就有颇多论述:徐建中、孙德忠、荆玲玲在《知识治理能力与企业竞争力关系的实证研究》的一文中,简述了知识治理能力与竞争能力关系研究现状,提出了知识治理的方法与模型,得出了知识治理能力越强,竞争力越强的结论。邹艳张雪花韦铁在《知识治理与企业竞争战略的匹配性分析》一文,提出知识治理的三个阶段:知识识别、知识配置、知识创造,构建了知识治理与外贸企业竞争战略动态匹配关系图、战略定位与知识配置动态匹配示意图用于分析知识治理与竞争战略的匹配性。徐建中,荆玲玲,陆军在《知识治理促进技术创新以提升企业核心竞争力的动力机制研究》一文中,,在知识经济条件下,。楼迎军,荣先恒在《基于ISM一FuzyAHP的我国中小企业核心竞争力要素分析》一文中,采用主成分分析法选出7个核心竟争力要素,并以苏州、杭州中小企业为例,通过问卷调查获取数据,并运用ISM一FuzyAHP模型分析法对中小企业核心竞争力要素进行实证研究。指出,我国企业已日益重视对人力资源、技术创新、市场营销、