文档介绍：六年级科学上册知识点课题及知识目标知识点附录1、病毒1、病毒是一类没有细胞结构的一、填空1、能提出与病毒相关特殊生物,病毒不能独立生存,1•病毒是一类没有 的特殊的生物。它们的结构非常简的问题;其个体极其微小。绝大多数病单,由 外壳和内部的 组成。2、,可将病毒分为一 类:的书刊和其信息源到。专门寄生在动物细胞里的 病毒,如 :专门寄3、会用多种形式表达、2、根据病毒寄生的生物细胞不生在植物细胞里的 病毒,如 :专门寄生在细交流研究的方法和结同,可将病毒分为三类:动物苗细胞里的 病毒,也叫 ,如果。病毒、植物病毒、细菌病毒。O4、知道一些由病毒感细菌病毒又叫噬菌体。二、判断染的病的种类\主要传3、病毒既有有的益一面,又有1・病毒不能独立存在,必须生活在其他生物的细胞内。()。。()5、。(),没有益处。()三、选择1・乙肝病毒属于( )A・ ( ) C・飞沫传染2、细菌1、细菌是一类单细胞的生物,2***fr1、了解细菌的形态、个体微小,必须借助显微镜才一、填空结构和生命活动的特能观察到。,必须借助 才能观察到。点。2、细菌适应能力极强, 的生物。2、了解细菌对自然界多,分布广泛,与人类的关系3自然界中无数的 会促使动植物遗体不断腐烂、分解,的意义和与人类的关极其密切。动植物遗体分解成的-一、一 和 是植物制造有机系。3、细菌有三种形状:球菌、杆物必不可少的原料。菌、螺旋菌。 、 、 以及动植物的身体内外,都4、大多数细菌对人类是有利可以找到细菌,他们无处不在。的,只有少数对人类有害。5•细菌有 、 、 三种基本形态。5、细菌对于自然界中一氧化碳二、判断等物质的循环起着重要作用。.细菌繁殖的速度惊人。 ( ).细菌与人类没有任何关系。( )细菌是一类单细胞的生物,个体微小。 ( )细菌的分布很广泛。 ( )细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。()细菌既有有害的一面,还有有利的一面。()三、,如制脱脂乳•酸奶要用到( )A:醋酸杆菌B:棒状杆菌C:乳酸菌沼气的制造需要()()、馒头发霉了1、 用显微镜观察物体上的霉,用对比实验的方法,探究物体发霉的基本条件。2、 了解毒菌有正、反两方面的作用。了解防止食物和物品的方法。1、 在日常生活中,使衣物、食品等发霉的霉菌,用来发酵的酵母菌、味道鲜美的蘑菇,都属于真菌。2、 馒头容易发莓的环境是:温暖、潮湿的环境。3、 虽然有些真菌能使人或其他生物患病,但也有许多真菌对人类是有益的。一、 ,使衣物、食品等发霉的 ,用来发酵的 ,味道鲜美的-,都属于 。.真菌是既不属于 又不属于 的一类生物。 、 的环境中生存。二、 判断虽然有些真菌能使人和其他生物患病,但许多真菌对人类也是有益的。( )我们在观察发霉的馒头时要打开塑料袋。 ( )三、 实验将4片馒头贴上号码,做如下处理:馒头片1号2号3号4号在馒头片上滴水烤干滴水烤干放置位置阳台阳台冰箱冰箱实验现象: 号馒头发霍最早,发番面积量: 、号馒头发霉时间和面积居中; 号馒头发霉时间晚,发霉面积 °结论:馒头在 、 —的情况下容易发霉。4、食用菌•描述真菌的主要特征。•知道单细胞真菌的结构。•认识日常生活中常见的真菌。4••、 蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的,蘑菇的各部分名称为:菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝。2、 常见的食用菌有:银耳、木耳、金针菇、猴头、灵芝等。3、 识别有毒蘑菇:一看颜色、二看形状、三看分泌物、四闻气味。一、 填空•有的蘑菇有毒,采集时不要用手 要用 将采集的蘑菇及时装入蝮料袋中,采集完后要及时 。更容易采到蘑菇。蘑菇是依靠地下部分的 吸收土壤中的 和进行腐生生活的。二、 判断1•采集的蘑菇都可以食用。 ( )•有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳。( ).紫色的蘑菇往往有剧毒。 ( )无毒的蘑菇有辛辣、酸涩・、恶腥等味。 ( )有毒的蘑菇撕断菌株后分泌物清凉如水。( )观察蘑菇时,最好不要用手接触蘑菇。 ( )三、 选择1•下列对有毒蘑菇的描述正确的是( )•下列对无毒蘑菇的描述正确的是( )・形状怪异