文档介绍：植物学网络课程
制作:植物学课程组
单位:生命科学与工程学院
时间:二 0 0 六年五月
植物学网络课程
植物形态解剖学
植物学绪论
一、植物界
(一)生物界的划分
2、三界系统
3、四界系统
4、五界系统
5、六界系统
植物界(光合,固着),
动物界(运动,吞食) 瑞典林奈Linnaeus 1753
1、二界系统
植物界(光合,固着)
动物界(运动,吞食)
原生生物界(变形虫,具鞭毛,能游动的单Cell,群体)
赫凯Haeckel 1866
植物界(光合,固着)
动物界(运动,吞食)
原生生物界(变形虫,具鞭毛,能游动的单Cell,群体)
原核生物界(原始核) 科帕兰 Copeland 1938
植物界(光合,固着)
动物界(运动,吞食)
原生生物界(变形虫,具鞭毛,能游动的单Cell,群体)
原核生物界(原始核)
真菌界(营养方式——分解) 维德克 Whittaker 1969
植物界(光合,固着)
动物界(运动,吞食)
原生生物界(变形虫,具鞭毛,能游动的单Cell,群体)
原核生物界(原始核)
真菌界(营养方式——分解)
非胞生物界(病毒、类病毒) 陈世骧 1977
植物学绪论
一、植物界
(一)生物界的划分
(二)生物的多样性(Biodiversity)
(二)生物的多样性(Biodiversity)
地球上不同生境生活的有机体的种类及其变异以及与环境构成生态复合体的总称,包括物种多样性、遗传多样性、生态多样性 3个层次的意义。
景观多样性
肯尼亚内罗毕《生物多样性公约》我国93年批准了该公约。
植物的多样性表现在如下诸方面:
1、种类繁多,50万种,类群;
2、形态,结构各式各样,大小悬殊;
3、寿命长短不一;
4、营养方式和生态****性多种多样;
5、分布广泛。
种子植物
木本
乔木
灌木
半灌木
草本
一年生植物
二年生植物
多年生植物
种子植物根据茎干的质地划分的类型:
植物学绪论
一、植物界
(一)生物界的划分
(二)生物的多样性(Biodiversity)
(三)植物界的发生和发展
(三)植物界的发生和发展
1、发生年代:三十多亿年前
2、发生过程:
由无机物到有机物,由非生命体到有生命体,由非细胞结构到有细胞结构。
3、发展规律
由简单到复杂:
由水生到陆生:
由低等到高等:
是进化发展的一次大的飞跃
被子植物为最高级的类群,而被子植物内部也有个由低级到高级的发展问题
单细胞到多细胞,无分化到有分化,由简单的分化、分工到复杂的分化、分工。
植物学绪论
一、植物界
二、植物在自然界及国民经济中的作用
(一)植物在自然界中的作用
(一)植物在自然界中的作用
(1)合成作用:
6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2
(绿色植物光合作用)
意义:三大宇宙作用。
①将无机物转化为有机物;
②将光能转化为可贮存的化学能;
③补充大气中的氧。
1、植物对地球及生物界发展的作用:
2、植物的合成作用和矿化作用