文档介绍：进步之星事迹材料_事迹材料进步之星事迹材料(一)数数日子,在初中生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里,真经历了很多,学到了很多。最值得我欣慰得是我取得了很大进步。还记得初三新生入学时,我对一切得环境都很陌生,未能适应学校规定,上学经常迟到,隔一两天迟到黑名单上又有我大名了。在同学们眼里也不是什么好学生,而班主任也多次教育我,想尽办法帮助、督促我。虽然如此,但我还未有多大改善,这导致了我成绩一落千丈,上课提不起精神来,作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我份,这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢?于是,我暗自下定决心,我不能再迟到了,为了不拖累班级体评选,为了不让一直耐心教育我老师失望,更大使为了重新树立我在大家心目中形象,我决定要尽我最大努力做好。一切改变,就从我大脑思想开始。同时,我还深深体会到两种不同学习状态:一种是被动,疲惫状态,另一种是主动,有更多时间准备上课,心境很平和,上课听讲也就更有心机,更有效率,这就是最大区别。正所谓:”纪律是时间保证。”我成绩也随着提高了很多。这一切努力,同学们是有目共睹。老师也因此多次表扬我,我展示给同学们是可爱笑容。这一点点进步,是一个美好开始。每天更有心情听课,有更好心情对待每一天功课,学习更有冲劲,更上进。”坚持就是胜利”,这也使我深深地身有体会。在上学期由于一系列地良好表现,从年级没有名,到300多名,到200多名。”上天不负有心人”,自己付出努力坚持终于有回报了!我得到了老师和同学们肯定。这是我最大收获!假如我当上了”进步之星”,我一定会更加努力,时刻鞭策自己,不能偷懒,要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲,因为我相信一时成功不代表什么,真正成绩需要漫长时间来考验。”相信自己,等于成功了一半。”()希望我有更大进步迎接未来!家长意见孩子自从参加班级之星活动期间,学习自觉,让我们省心,觉得孩子有很大进步!签字:张世和班主任意见张秉东同学本学期以来,学习态度端正,善于反思,学习刻苦,品德优秀,在各方面不断取得进步,符合”校园进步之星”评选条件签字:李华进步之星事迹材料(二):成长着,进步着,快乐着黄佳航,是一个七岁小男孩,在灵宝市第三小学一六班上学。他乐观、开朗、勤奋、刻苦、爱读书写博,是一个人见人爱好孩子。在三小学习一年中,他成长着,进步着,快乐着。去年9月1日,小佳航高兴地背上书包,整理好衣服,乐颠颠地走进了灵宝市第三小学大门。一脚踏进这所小学,他非常高兴。因为他觉得,比起幼儿园小朋友们,他已经是个”大孩子”了。起初上学几天时间,家长一直很担心,孩子在新学校:会不会不适应?是否和小伙计们和睦相处?课堂上能不能听懂老师讲课……后来,经过观察,家长担忧完全是多余,他很快地融入了小学学习和生活之中,很快适应老师和同学,并取得了一些骄人成绩:每次考试都是满分;成为少先队员;成为五好学生;评为优秀班干部等。他点滴进步,令家长和老师高兴。他是一个遵守纪律,积极进步好孩子。课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到见解常给老师意外惊喜,这可不是每个一年级孩子都能够做到,尤其是男孩子。说明,他在进步着。遇到不懂问题,他会积极主动向老师和同学求助,直到明白为止。在师生眼中,他是一名挺懂事”小大人”,大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值快乐事