文档介绍：关于大班音乐大中华教学计划的思考大班音乐在中国教学计划中的反映主要包括设计意图 ,教学目标,教学准备,教学过程,,激发成为中国婴儿的骄傲 .表达和表达作品中显示内容的方式适合幼儿园教师参加大班音乐活动课程 .来看看中国的大课程计划吧 .设计计划幼儿可以按自己喜欢的方式进行艺术活动,《大中国》旨在欣赏体验的丰富和广泛的声音 .学****以各种方式表达和表达作品所展示的内容 .教学目标:欣赏经验丰富而华丽的音乐特征 ,激发成为中国婴儿的骄傲 .可以用各种手段表达和表达作品中显示的内容 .与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣 .感受音乐的快乐和温暖情绪 .培养幼儿的音乐节奏,:,:首先,谈谈我们的大中华区“你认为中国是一个什么样的国家? '(儿童可以用很多方式描述)其次,老师唱歌,:听完这首歌后,你感觉如何?第三,感受并理解这首歌引导孩子们谈谈歌曲旋律的感受和对歌词内容的粗略理解 ..(1)你从这首歌中听到了什么?你怎么看?你有什么感受?(2)?(意思是有六十六个民族在中国家庭,就像兄弟姐妹一样彼此相爱)第二次欣赏这首歌,帮助孩子们理解歌词:)你在这首歌中听到了什么美丽的场景?儿童观看PPT)房子里的两条龙是什么?)中国哪些山峰是世界上最高峰?)你见过长城吗,它是什么样的?)为什么在歌曲中说'看青藏高原仍然比天空还要广阔? '5,播放MTV,第三次欣赏这首歌)你喜欢这首歌吗?这首歌的节奏有什么不同吗?)这首歌中哪一句听起来非常令人兴奋和自豪?)让我们一起大声唱歌!6,行动创造让我们随着音乐一起唱歌然后跳起来 .,进一步刺***绪:“这首歌已经结束了 ,你觉得成为一名中国人是光荣的吗?为什么?请让孩子用一句话向祖国说一句祝福 .,谈判表演形式(唱歌,跳舞等),《大中国》是一种非常强烈的节奏音乐, ,也许孩子们在幼儿园接触的音乐较少 ,所以当我听到音乐时 ,我很快就会按照音乐的节奏唱歌, .孩子们在无