文档介绍：关于中学生追星现象的调查报告一、调查目的:我们小组想通过这次的调查,了解屮学生们迫星的状况以及对学习成绩的影响,借此来帮助屮学生们正确地摆正追星在学生生活屮的位置,并希望以此带动周围的学生,做到适度、合理、健康地追星,使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为宵目追星而影响和荒废学业。二、调查的内容:(1) 中学生的追星行为(2) 中学生的追星程度(3) 中学生的迫星对学习成绩的影响(4) 屮学生对追星以及学习的看法三、调查的对象和方法:调查对彖为本校初一至初三的部分学生共计70人。初一段共6个班,每班4人,两男两女,总24人;初二段共8个班,除本班外,每班2人,一男一女,本班16人,八男八女,共30人;初三段共8个班,每班2人,一•男一女。调查方法为问卷调查。长林锦成负责写调杳报告,设计问卷调查表;陈莉莉负责记录;张义泽负责统计及初一2,3,4三个班的问卷分发;林鑫铭负责初一1,5,6三个班的问卷分发;江莹莹、吴万负责我们班的问港分发;林生楷、郑巨龙负责初二段其他班级的问卷分发;山海峰、林宏臻负责初三全年段的问卷分发。四、调查日期:2009年5月下旬。五、调查结果分析:随着经济的发展,人们对“追星”的观念越来越丰富,在物质生活方而许多人以从众心理为主,尤其是有的同学有攀比的心理,追求时询、潮流,这已成为社会的一种风俗。因此,许多中学生都崇拜明星,“追星”已成为一-个普遍现彖。有些中学生过分迷恋偶像而荒废学业,废寝忘食,用大量金钱购买有关明星的产品,对学习造成极人的影响。根据我们组的调查,%的屮学生都有喜欢的明星,这其屮有20%的屮学生有过追星之类的行为。这部分学生屮,%的同学是因为个人喜好而追星的,仅有少部分同学是根据人众潮流追星的,这说明屮学生还没有到旨bl追星的惜况。至于疯狂程度,%的同学追星不疯狂,%的同学一般,%的同学追星是属于疯狂的。对于追星,%的父母对此无所谓,%父母还支持他们追星,%的父母,可见家长并没有很重视追星会对屮学生所带来的影响。因为没有十分疯狂,即使没有追星,%的同学觉得对生活一•般,%的同学觉得对生活没有影响,%的同学觉得影响很人。在追星后,%的同学学习成绩明显下降,%的同学学习成绩稍微有点波动,%的同学基本不变。由此得出,没有疯狂和旨目的追星,对大多数的同学是不会带來很人的影响的。所有接受问卷调查的同学屮,%认为迫星会影响学习成绩,其余的则认为不会影响到。最后,%的同学认为追星是件有意义的事,%的同学认为追星不是有意义的事,%的同学持屮立态度。由于,人多数的同学追星后的学习成绩有影响,针对这点,我们对如何正确对待追星提岀了儿点建议。1、从屮学生自身而言(1)不盲目追星。自己所崇拜的应该是真正值得自己崇拜的,而不是徒有其表,更应该有髙尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引自己的目光,更应能震撼自己的心灵。(2) 不疯狂追星。不要滥花时间和金钱在追星上,因为星的光环不该罩在白己身上,追星也没有什么值得夸耀的,更不应该成为生活的全部。(3) 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经