文档介绍：关于义务教育均衡发展及深入实施素质教冇情况的通报宝应具人民政府根据县政协常委会议安排,现将我具推进义务教冇均衡发展及深入实施素质教冇情况向大家作一通报。一、关于义务教育均衡发展情况改革开放以来,我县坚持把义务教冇放在优先发展的突出位置,大力实施科学兴县战略,推动义务教冇与社会发展相适应、与城乡一体化进稈相协调、与公共服务均等化相一致,实现了教育事业优先发展、科学发展、协调发展,在普及九年制义务教育、通过省“双高普九”督杳评佔的基础上,近三年先示被评为省幼儿教育T作先进县、省普及高屮阶段教冇先进县、省师资队伍建设先进县,连续三年被评为扬州市教冇工作先进县。基本实现了城乡Z间、学校Z间办学条件、办学水平和办学效益大体相当,人民群众对义务教育的满意度不断提升。1•以促进教疗均衡发展为责任,实施城乡教行同步规划。坚持经济发展和教疗事业统筹兼顾、一起规划,同步推动、协调发展,提高义务教育均衡发展水平。第一,摆上重要位置。具委、县政府旗帜鲜明地提出,宝应教冇发展,不仅要优质,还要均衡。重点围绕校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、学生个性一样得到了弘扬、人民群众一样满意的要求,努力建设好每一所学校、发展好毎一位教师、培养好每一名学生。坚持创新工作思路,落实关键举措,积极鼓励、支持乡镇和教育部门改善办学条件,丰富学校内涵,扩大优质资源,缩小发展差距。第二,注重规划引导。紧抓薄弱环节,突出抓好农村教冇,制定了《宝应县城乡教育事业发展规划》和《宝应具城乡教冇质量规划》及其实施方案,在农村侧重抓好布局调整,办好屮心学校、重点学校;在城区侧重抓好新建小区教冇资源配置和相对薄弱学校改造,为城乡教冇统筹均衡发展指明了方向。第三,强化责任考核。坚持将义务教冇均衡发展纳入对镇区、教育局、财政局、人事局等有关部门年度考核的重要内容,要求具政府教育督导室对义务教育均衡发展情况进行考核,不断加大对义务教育均衡发展的领导与指导。以推进区域教冇现代化为抓手,推动城乡办学条件同步改善。按照省市统一部署和要求,切实加强教冇发展要素建设,奋力推进区域教冇现代化。县委、县政府专题召开推进区域教育现代化动员大会,对区域教育现代化建设作出统一部署和要求,与备镇、有关部门签订了专项工作bl标责任书,确保T作到位。第一、强化硬件建设。对硬件指标进行项日化管理,逐项落实T•作方案,实行挂图式作战、全过程跟踪,确保“硬件不软”。2009年,在城区投入1450力-元,建成白田小学,改造安宜初中,并启动开发区新区九年一贯制学校建设;在农村投入4953力元,,顺利完成了9个农村留守少年儿童食宿条件改善工程和28个农村合格幼儿园建设T稈。同时投入2715万元,支持范水高屮、曹何高屮按四星级高中标准进行升级改造。全面推进数字化校园建设,投入1600多万元,新增了一•批信息化办公设备,新创市数字化校园IX所。第二,提高教师待遇。在推动农村教师国标工资由县财政统一发放、为农村教师缴纳医疗保险的基础上,2009年兑现了义务教冇学校教师基础性工资和奖励性工资,教师待遇有了较大幅度提高,为推动教冇现代化奠定了坚实基础。第三,推动软件保障。对相关软件指标完成进度、达到标准等予以严格要求,确保“软件过硬”。目前,全具14个镇均建成“实施教育现代化T稈先进乡镇”,区域教育现代