文档介绍：最为实用的课件背景图体育与健康说课稿说课题目:直腿后滚翻(技巧)高中组3号签1完整ppt说课流程二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重难点六、教学方法七、场地器材八、教学过程九、预计效果一、指导思想2完整ppt一、指导思想本节课依据新课程标准的要求,结合水平五学生的身心特点,贯彻“以人为本,健康第一”的指导思想,树立“以学生为主体,教师为主导,师生互动,和谐发展为中心”的教学总目标。注重自主、探究、合作的新课程理念,同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。3完整ppt二、教材分析直腿后滚翻选自人教版高中体育与健康教材,本课主教材直腿后滚翻是技巧内容中的重要组成部分,主要加强学生动作的协调性、增强关节、韧带的柔韧性和肌肉力量,提高人体平衡能力和控制能力。通过直腿后滚翻动作的学****培养学生不断克服自身心理障碍,培养学生勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质。4完整ppt三、学情分析根据学校选项教学安排,本课教学对象是高一选修篮球课的男生,共40人。高一学生身心发展已趋成熟,具有独立思考、判断、概括等能力,同时也具备了较高的运动能力。高一新生一般对上体育课兴趣较高,但面对单纯的教学缺乏兴趣,故本课安排竞赛和游戏环节来激发学生的学****兴趣,。高一学生大部分学****过后滚翻技术,这对学****新内容奠定了良好的基础。5完整ppt四、教学目标认知目标技能目标情感目标学生能理解直腿后滚翻的基本技术原理和技术特点,明确学****的目的性。通过直腿后滚翻的学练,培养勇敢、顽强精神和克服困难的意志品质,培养学生合作意识,愉悦身心,展示自我。学生初步学会直腿后滚翻合理的技术动作,使65%的学生在保护帮助下完成动作,30%学生能独立完成动作。6完整ppt五、教学重、难点教学重点:屈体叠紧直腿后坐、推撑及时有力。教学难点:身体后坐时的恐惧心理。7完整ppt六、教学方法教法:讲解示范法、分解与完整练****法、游戏法、纠正错误法、激励评价法等。学法:观察法、模仿练****法、分组练****法、自我评价法等。8完整ppt七、场地器材场地:篮球场、田径场。器材:小体操垫40块(同学生数),大体操垫15块,录音机一台,录音带二盒。9完整ppt八、教学过程引起注意阶段***导入阶段掌握技能阶段恢复身心阶段10完整ppt