文档介绍：班主任工作内容班主任工作内容班主任工作内容:班主任工作内容二、闲暇指导随着现代社会科学的发展, 劳动生产率的提高, 学校双休日制度的确立, 学生的闲暇时间将越来越多, 这样, 闲暇指导势必就成为一桩越来越重要的事情,班主任工作内容。而班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者, 在学生全面健康的成长中, 起着导师的作用; 并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用①。班主任不但要注意对学生的学****指导和道德规范指导, 而且要重视闲暇指导,闲暇指导是班主任工作的重要内容。(一)对闲暇的理解 1. 闲暇的定义在关于闲暇的各种解释中, 韦氏第三版《新国际字典》中的解释比较有影响,它把闲暇定义为: 由于暂时免除了工作或者责任而带来的自由时间。许多理论研究者也把闲暇时间与自由时间相提并论。以德国学者魏克曼( Vickerman ) 为例, 他把闲暇看成大体上等同于自由时间。是在承担了工作责任, 满足了像睡、吃、个人卫生这类重要的人类基本生存条件之后所剩余的时间。②我国出版的《教育学大辞典》对闲暇的定义是: 除工作等必要活动之外的时间、不属于例行事务的游戏活动、具有内在价值的体验三者的结合物。它的外延小于空闲, 后者除了闲暇之外, 还包括有报酬工作之外的所有其他活动, 如就餐、睡眠、养并打扮和社会义务等。闲暇具有三个特征:①从各种义务中解放出来;②非功利性;③快乐; ④消除疲劳,发挥创造性。③具体地说, 学生的闲暇时间可以由自己自由支配, 学生的闲暇行为如果不涉及对他人的伤害, 他们就完全有行动的自由。但学生的自由也有一定的限度, 学生在闲暇活动中可以不承担学****方面的责任, 但是他必须承担他所选择的其他闲暇行为的责任。如果学生选择的闲暇行为伤害到他人, 如果学生滥用闲暇, 那么他就必须对自己的行为负责。从这个意义上说,对学生进行闲暇指导是非常有必要的。 2. 闲暇是个人发展的必要条件个人时间由以下三个部分组成: ①必要的睡眠、休息和保养时间; ②工作时间(对***而言)或学****时间(对青少年而言);③闲暇时间。个人在睡眠、休息和保养时间中, 主要是延续个人的生理机制, 维持个人的生命; 在工作时间或学****时间中, 主要是为了完成社会分工任务或者完成学****任务; 在闲暇时间中, 主要是发展个人的兴趣、爱好、特长,培养个人的良好心理品质,养成个人良好的学****和生活****惯, 这些对个人发展相当重要。一些著名思想家对闲暇在个人发展中的重要性的认识很深刻。譬如, 古希腊哲学家亚里士多德说: 自然本身要求我们不仅要把工作做好, 而且要善于利用闲暇。因为我们行动的第一原则是为了求得闲暇。工作和闲暇都是需要的,但是闲暇优于工作,并且它就是工作的目的。④又譬如,革命导师马克思也把闲暇时间作为个人发展的重要条件。他认为, 如果一个人除了睡和吃以外, 只是为资本家卖命, 没有自由支配的时间,他只不过是一头负重的牲畜而已。只有拥有闲暇时间, 个人自由全面的发展才有可能。除上述两位外, 尚有许多思想家有过类似的论述。从先哲们的言论中, 我们可以发现闲暇时间对个人发展的重要意义。(二)对中学生进行闲暇指导的迫切性 1. 中学生的闲暇时间将越来越多①闲暇时间的逐渐增加随着科学技术的发展和劳动生产效率的提高, 中小学双休日制度的确立,中学生的闲暇时间将越来越多。我国实行每周工作日制度