文档介绍：家庭教育建议家庭教育建议家庭教育建议: 发现孩子的“触痛点”。例如, 他不愿谈某门功课的情况, 便可以估计到这门功课的学****可能有了问题, 这便可能是他的“触痛点”, 这样就可以确定进一步谈话的方向。如果已经把握了谈话方向, 便可以单刀直入地展开谈话。对已经显露出情绪郁结的孩子,为了避免……家庭教育建议:家庭教育建议由于父母与孩子的生活时间最长,了解也相对较深, 所以, 父母更应该容易发现孩子的心理问题, 家庭教育建议。然而, 问题并不这么简单, 因为家长往往从比较特殊的角度看待自己孩子,对孩子的某些不良表现给予合理化解释,甚至“护短”, 所以, 造成对自己孩子过于维护, 看不清存在的问题, 有的甚至贻误了矫正的最佳时机。父母是孩子的第一任教师, 教育孩子本身就是一门科学,因而,作为家长,应该掌握一些儿童心理学知识,重视对孩子的心理教育问题。有学者指出, 父母应该成为孩子的“心理医生”。随着孩子的成长, 他们与社会的接触面越来越大, 也会产生一些心理问题,很需要得到家长的帮助。家长要成为孩子的“心理医生”,则应学点儿童心理学知识。可以从心理学书籍、医学科普报刊、电台电视台的医学心理学专栏, 也可以听取心理学方面的讲座, 都能获得一定的儿童心理学知识。要发现孩子的心理问题, 可以从以下四个方面做起。 1 细心观察多数情况下, 由于心理活动较隐蔽, 它不像孩子的外在行为和情绪变化那样容易看出来, 它需要细心观察。例如, 观察孩子的眼神。“眼睛是心灵的窗户”。人通常就是通过眼睛来表达自己的心理感受,接受其他心理活动的。各种感官对外界刺激的感受程度不同, 其中眼睛对刺激的反应最为强烈。几种感觉器官接受外界信息所占比例分别为:视觉占 87% 、听觉占 7% 、嗅觉占 % 、味觉占 1% 。可见,目光接触在人际交往中有极为重要的功能和辅助作用。平素孩子的眼睛是明亮活泼的, 而且说话时无拘无束地和你服光相遇。要是他眼珠暗淡呆滞, 而且尽量回避你的目光, 这就表明他心事重重。也可以看他说话的情况, 孩子平时说话不会吞吞吐吐, 如果出观了这种情况, 表明他心里有了矛盾。还可以观察他的行为, 孩子平日吃什么都香, 这两天却胃口不好。在排除疾病的因素后, 应考虑是情绪抑郁影响了胃口, 等等。 2 深入交谈观察不一定全面、准确, 还应该有必要的谈话。在拿不准谈话方向时, 可以先试探地随便谈, 问他一些学****上的情况, 一些有关老师和同学的情况,在这种谈话中你可以发现孩子的“触痛点”, ,家庭教育建议。例如, 他不愿谈某门功课的情况, 便可以估计到这门功课的学****可能有了问题, 这便可能是他的“触痛点”, 这样就可以确定进一步谈话的方向。如果已经把握了谈话方向, 便可以单刀直入地展开谈话。对已经显露出情绪郁结的孩子, 为了避免孩子的对立与顾虑, 可以先安慰再谈话。 3 全面调查小学生和初中生的“心脖多是受外界影响而产生的。这就需要向老师、同学作调查、有时还需要深入细致全面的调查。通过调查他在学校里遇到的事情, 弄清了原因, 才能找到解决问题的有效办法。当然, 由于青少年往往比较敏感, 因此, 在调查时尽量避免让学生产生被跟踪、被监视的感觉。 4 综合分析通过观察、交谈与调查,