1 / 3
文档名称:

暑假社会实践活动(精简版).doc

格式:doc   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

暑假社会实践活动(精简版).doc

上传人:ielbcztwz24384 2016/4/1 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

暑假社会实践活动(精简版).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:暑假社会实践活动暑假社会实践活动暑假社会实践活动:暑假社会实践活动为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用, 特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案,暑假社会实践活动。一、指导思想和意义 1、指导思想: 将研究性学****与社会实践相结合, 要求学生走出校园, 走向社会, 去关心社会发展, 去关注社会问题, 去尝试解决自己研究的社会问题, 成为学生课余生活的有益补充, 开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2 、意义: 1) 改变学****方式,拓展学****资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学****兴趣,增进生存体验。 3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。二、社会实践的组织形式: 1 、组织形式:小组合作模式。学生一般由 6— 10 人组成社会实践活动小组, 自己推选组长, 聘请有一定专长的成年人为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程参考如下: A 、编组、选题;B 、聘指导教师;C 制定活动方案;D 小组研究设计具体操作; E 、实践活动 F 、分析活动资料 G 撰写社会实践调查报告三、注意事项: 1 、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色; 热爱生活, 关注生活问题; 学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2 、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中, 学生间相互感染、相互促进, 更好地发展兴趣, 培养特长,提高综合素质。 3 合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库, 在综合实践活动中, 要充分利用网络上的技术和资源, 搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源, 从图书馆中获取自己所需要的内容。 4 、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式, ,暑假社会实践活动。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学****活动。三、社会实践的主要内容: 1 、社会参观活动。 2 参观、访问、考察, 例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 2 、社会调研活动。 1) 关于生活用水状况调查研究 2) 关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3) 市区白色污染调查研究 4) 市区交通安全问题研究 5) 市民交通意识及对策 6) 市区道路状况及改进意见 7) 旅游资源状况调查 8) 小学生的休闲生活调查研究 9) 小学生的消费观念与行为研究 10) 小学生的饮食与营养问题研究 11) 小学生学********惯的调查与研究 12) 我市中小学零用钱数量的调查 3 、社区服务活动。社区保洁活