文档介绍：.页眉. 页脚. 高校教师岗位职责在不同级别,不同学校的教师,学校都会制定出怎样不同的岗位职责呢?怎样理解高校教师岗位职责,它的内容都有哪些呢?以下资料可供参考。(一)教授二级岗位 1. 掌握本学科最新学术动态,领导或参与本学科建设,参与制定并组织实施学科发展规划,团结带领本学科学术骨干进行学科建设。 2. 负责本学科的学术梯队建设,培养和指导年轻教师,形成较稳定的学术群体,积极创建教学、科研团队。 3. 讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量,教学效果优良;开设学科前沿领域专题讲座, 每年面向教师和学生作 1 场以上学术报告; 深入开展教学改革和学术交流活动。 4. 指导中青年教学科研骨干开展科学研究和教学研究;完成学校规定的科研工作量。 5. 在教学、研究基地的建设、运行中发挥重要作用。(二). 页脚. 1. 团结带领本学科教学科研骨干进行学科建设,或主持本学科专业建设和学术梯队建设;加强学术团队和教学团队的建设,积极创建教学、科研团队。 2. 讲授本学科核心课程,每年完成学校规定的教学工作量,教学效果优良;开设学科前沿领域专题讲座, 每年面向所在单位的教师和学生作 1 场以上学术报告; 积极开展教学改革和学术交流活动。 3. 带领教学科研骨干开展科学研究和教学研究;完成学校规定的科研工作量。 4. 在教学、科研基地的建设、运行中发挥主要作用。(三)教授四级岗位 1. 积极参与学科、专业建设;指导、培养青年教师。 2. 讲授本学科主干课程,每年完成学校规定的教学工作量,教学效果优良;每年面向本学科的教师和学生作 1 场以上学术报告;组织或参与教学改革或各种学术交流活动。 3. 积极开展科学研究和教学研究, 完成学校规定的科研工作量。 4. 在教学、科研基地的建设、运行中发挥积极作用。.页眉. 页脚. (四)副教授岗位 1. 积极参与学科、专业建设; 积极参与教学、科研团