道路交通与安全.docx

文档介绍：课题道路交通与安全研究时间2015年9月8日、9月15日、9月22日标(一) 能力目标:能提出提出问题,确定研究“道路交通与安全”调查的主题、制定研究方案,能按照制定的研究方案模仿开展有关“道路交通与安全”的研究活动。(二) 认知目标:在教师的指导下,了解提出“道路交通与安全”调查主题、制定研究方案的方法,理解关于“道路交通与安全”的调查方法。(二)情感态度与价值观目标: 培养学生小组合作的探究意识和环保意识。研究重难点教学重点:理解关于“道路交通与安全”的调查方法,模仿开展关于“道路交通与安全”的调查活动。教学难点:实施关于“道路交通与安全”的调查活动,总结、交流研究成果,反思、评价调查活动。研究方法□文献法"调查法□实验法□制作法□其他研究准备:有关道路父通与安全图标课时3课时研究过程师生活动目标达成第一课时一、提出的问题1、 师:谈话,介绍交通安全常识,展示交通标志图片,引导学生提出问题,研究确定小组调查的主题。2、 生:分小组交流、讨论,提出问题,确定小组研究“道路交通与安全”的调查主题。参考主题:(1) 校门口道路车流量调查(2) 校门口道路父通安全设施调查3、 小组汇报:各小组汇报小组调查主题,并说明确定主题的理由。能提出关于“道路父通与安全”问题,确定调查主题。一、研究方案1师:谈话,明确制定研究方案的必要性。2、 师:指导学生根据本组研究的主题,完善教材研究方案。3、 生:各小组完善教材研究方案。4、 研究设计调查准备的材料(调查表)。5、 生:讨论调查中可能遇到的问题。6、 布置课后作业:完善调查方案和调查表研究制定出各组可行的研究方案第二课时三、实施与研究1师:布置调查任务,开展调查活动,提出调查要求以及注意事项。2、 课堂总结3、 生:开展调查活动4、 布置课后作业:分析统计调查数据明确调查任务,实施调查研究活动。第三课时四、 成果与交流五、 反思与评价五、活动拓展1检杳上节课调杳数据和学生统计结果及分析结论,指导学生填写89、10页空白。2、 布置小组活动任务:各小组根据小组调查情况撰写调查报告。3、 生:各小组